Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
اصطلاحات الوافی فی الاسانید
پدید آورنده
/ از: علم الهدی محمد بن محمد محسن فیض کاشانی (۱۱۱۵ق)
موضوع
رده
کتابخانه
Library of Islamic Parliament
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
33130911
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۰-۱۳۸۰۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اصطلاحات الوافی فی الاسانید
General Material Designation
[نسخه خطی]
First Statement of Responsibility
/ از: علم الهدی محمد بن محمد محسن فیض کاشانی (۱۱۱۵ق)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کاتب: فضل الله بن محمد رفیع کاتب مشهدی عاملی
Date of Publication, Distribution, etc.
، تاریخ کتابت: جمادی الاولی ۱۱۴۴ق.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
گ ۱پ - ۳پ
Dimensions
؛۲۰*۲۸سم. ۲۰۸گ. ۲۱س.
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
1
2
Text of Note
بسمله. هذا ما اصطلح علیه الوالد الاستاد فی کتاب الوافی من اسامی الرجال المکرره فی الاسناد... .
Text of Note
... القاسم عن جده، القاسم بن یحیی عن جده الحسن بن راشد.
NOTES PERTAINING TO PHYSICAL DESCRIPTION
نوع خط:
تزئینات متن:
رکابه نویسی:
تزئینات جلد:
Text of Note
نسخ.
Text of Note
عناوین شنگرف.
Text of Note
دارد.
Text of Note
تیماج مشکی.
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
نک: فهرستگان حدیث، ۱/ ۲۰۴ و ۵/ ۱۸۰.
Name of source
ماخذ فهرست: جلد ۴۴، صفحه ۲۱۴.
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
اصطلاحاتی را که فیض در کتاب وافی برای رجال متکرر در اسانید قرار داده، آورده است.
ALSO BOUND WITH THIS VOLUME
Title
نقد الرجال
Author
/ سید مصطفی بن حسین تفرشی
Number of Section or Part
، گ ۴ر - ۲۰۸ر.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
رجال
OTHER CLASS NUMBERS
Class number
۱۶۰۵۰
/
۱
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه٬ موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Date and Hour of Consultation and Access
27-00214.pdf
فهرست نویسی قبلی
MF
87856
1
a
Y (بله)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal