Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
سنجش تاثیرات آموزش: راهنمای عملی برای مهارتهای تدریس
پدید آورنده
/ نوشته پملا ا. وید
موضوع
آموزش حین خدمت -- ارزشیابی.,تعلیم.
رده
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
آ
۸
و
۹۵ ۱۳۸۴
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۷۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
964-338-130-7
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۴-۱۹۶۵۹
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
سنجش تاثیرات آموزش: راهنمای عملی برای مهارتهای تدریس
First Statement of Responsibility
/ نوشته پملا ا. وید
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه عباس منوریان، مهین تیشه زن.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامهریزی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۰ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول.
SERIES
Series Title
(مجموعه کتابهای آموزش اثربخش
Volume Designation
۶)
GENERAL NOTES
Text of Note
فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: Pamela A.Wade. Measuring the impact of Training : a practical guide to calculating measurable results.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان اصلی: Measuring the impact of training: a practical guide to calculating measurable results.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
راهنمای عملی بررسی مهارتهای تدریس
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
آموزش حین خدمت -- ارزشیابی.
تعلیم.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۵۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HF
۵۵۴۹
/
۵
Book number
/
آ
۸
و
۹۵ ۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
وید، پاملا
Wade, Pamela A.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
منوریان، عباس ، مترجم
تیشهزن، مهین ، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامهریزی
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal