Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
زیستشناسی و آزمایشگاه (۱) دوم تجربی
پدید آورنده
/ پدیدآورندگان مهرنوش رهایی، علی فریدون پور
موضوع
زیستشناسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه).,زیستشناسی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه).,زیستشناسی -- آزمایشها -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه).,زیستشناسی -- آزمایشها -- آزمونها و تمرینها (متوسطه).
رده
QH
۳۱۵
/
ر
۸۷
ز
۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Qualification
۳۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 964-310-507-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۴-۸۵۷۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
زیستشناسی و آزمایشگاه (۱) دوم تجربی
First Statement of Responsibility
/ پدیدآورندگان مهرنوش رهایی، علی فریدون پور
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستاران علمی سهام عزیزی ...[ و دیگران].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: فرهیختگان علوی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج، ۲۶۸ ص.
Other Physical Details
:جدول، نمودار.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: آموزش فعال و فراگیر زیستشناسی و آزمایشگاه دوم تجربی.
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: Biology and laboratory1.
COVER TITLE
Cover Title
آموزش فعال و فراگیر زیستشناسی و آزمایشگاه دوم تجربی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
زیستشناسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه).
زیستشناسی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه).
زیستشناسی -- آزمایشها -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه).
زیستشناسی -- آزمایشها -- آزمونها و تمرینها (متوسطه).
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۷۰
/
۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QH
۳۱۵
Book number
/
ر
۸۷
ز
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
رهایی، مهرنوش، - ۱۳۳۳
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
فریدون پور، علی ، - ۱۳۴۳
میرمحسنی، غزاله
علیخانی، مهری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal