Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
راهنما و تست انگلیسی درس به درس زبان انگلیسی ۲ English book 2شامل معانی کلمات (انگلیسی و فارسی) ترجمه بخش کلمات ...
پدید آورنده
/ تهیه و تنظیم علی ستاری.
موضوع
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه).,زبان انگلیسی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه).,زبان انگلیسی -- پرسشها و پاسخها (متوسطه).
رده
LB
۳۰۶۰
/
۲۶
/
س
۲۸۲
ر
۲ ۱۳۸۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
964-95840-2-1
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۳-۳۲۱۰۹
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنما و تست انگلیسی درس به درس زبان انگلیسی ۲ English book 2شامل معانی کلمات (انگلیسی و فارسی) ترجمه بخش کلمات ...
First Statement of Responsibility
/ تهیه و تنظیم علی ستاری.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: گنجینه دانش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۶ ص.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: راهنما و تست زبان انگلیسی درس به درس ....
Text of Note
عنوان روی جلد: کتابهای کمکدرسی و آموزشی درس به درس راهنما و تست انگلیسی درس به درس ... همراه با ترجمه آیاتی از قرآن ....
COVER TITLE
Cover Title
کتابهای کمکدرسی و آموزشی درس به درس راهنما و تست انگلیسی درس به درس ... همراه با ترجمه آیاتی از قرآن ....
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
راهنما و تست زبان انگلیسی درس به درس ....
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه).
زبان انگلیسی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه).
زبان انگلیسی -- پرسشها و پاسخها (متوسطه).
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۳
/
۲۳۸۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۶۰
/
۲۶
Book number
/
س
۲۸۲
ر
۲ ۱۳۸۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
ستاری، علی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal