Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
مجموعه مقالات برگزیده فراخوان تبیین پیامهای تربیتی کتابهای درسی دوره راهنمایی تحصیلی فراخوان دوم
پدید آورنده
/ مولفان گروهی از دبیران دوره راهنمایی تحصیلی استان قم [برای] سازمان آموزش و پرورش استان قم، معاونت آموزش و پرورش عمومی، گروه آموزش و پرورش راهنمایی تحصیلی
موضوع
آموزش متوسطه (دوره راهنمایی) -- کتابهای درسی -- نقد و تفسیر,اخلاق اسلامی,عزت نفس نوجوانان
رده
LB
۱۶۰۷
/
۵۳
/
الف
۹
م
۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-06-4191-x
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۲-۲۹۹۸۱
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مجموعه مقالات برگزیده فراخوان تبیین پیامهای تربیتی کتابهای درسی دوره راهنمایی تحصیلی فراخوان دوم
First Statement of Responsibility
/ مولفان گروهی از دبیران دوره راهنمایی تحصیلی استان قم [برای] سازمان آموزش و پرورش استان قم، معاونت آموزش و پرورش عمومی، گروه آموزش و پرورش راهنمایی تحصیلی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان آموزش و پرورش استان قم
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۱ ص
Other Physical Details
جدول
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
آموزش متوسطه (دوره راهنمایی) -- کتابهای درسی -- نقد و تفسیر
اخلاق اسلامی
عزت نفس نوجوانان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۵
/
۳۷۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۶۰۷
/
۵۳
/
الف
۹
Book number
م
۳
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان آموزش و پرورش استان قم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان آموزش و پرورش استان قم ،معاونت آموزش و پرورش عمومی. گروه آموزش و پرورش راهنمایی تحصیلی
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal