عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
QA۱۱ /ح۲ک۲
QA
۱۱
/
ح
۲
ک
۲
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۱-۳۷۶۱۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ک‍ارب‍رد روانشناسی در آم‍وزش ریاضیات
First Statement of Responsibility
/ [م‍رت‍ض‍ی ح‍اج‌ب‍اب‍ای‍ی]
Subsequent Statement of Responsibility
؛ [ب‍رای] پژوهشکده کودکان استثنایی، گروه پژوهشی ن‍ات‍وان‍ی‍ه‍ای یادگیری و اختلالات رفتاری.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
ت‍ه‍ران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: س‍ازم‍ان آم‍وزش و پ‍رورش اس‍ت‍ث‍ن‍ای ک‍ش‍ور، پژوهشکده کودکان استثنایی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۸۹ ص.
Other Physical Details
: م‍ص‍ور، ج‍دول.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پ‍ش‍ت ج‍ل‍د ب‍ه ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی:Application of psychology in the instraction of mathematics.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
ک‍ت‍اب‍ن‍ام‍ه: ص. ۳۸۶ - ۳۸۹
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Topical Subdivision
-- جنبه‌های روانشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۰
/
۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۱۱
Book number
/
ح
۲
ک
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ح‍اج‌‌ب‍اب‍ائ‍ی
Part of Name Other than Entry Element
، م‍رت‍ض‍ی
Dates
، ۱۳۴۱ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشکده کودکان استثنایی
Entry Element
پژوهشکده کودکان استثنایی
Subdivision
. گروه پژوهشی اختلالات رفتاری و یادگیری
