Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
استاندارد آموزشی نقاشی
پدید آورنده
/ مولف مینا نعمتاللهی,نعمتاللهی
موضوع
نقاشی, -- راهنمای آموزشی
رده
ND
۱۱۱۵
/
ن
۶۶
ال
ف
۵
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۶۰۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
۰۴۰۰۰ ریال (چاپ دوم )
Terms of Availability and/or Price
۴۳۰۰۰ ریال (چاپ سوم)
(Number (ISBN
964-6098-50-9 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۱-۴۲۰۴۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
استاندارد آموزشی نقاشی
First Statement of Responsibility
/ مولف مینا نعمتاللهی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اصفهان
Name of Publisher, Distributor, etc.
: جهاد دانشگاهی، واحد اصفهان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۵۲ ص.
Other Physical Details
: مصور (بخشی رنگی)
Dimensions
؛ ۲۱ × ۲۸ سم.
GENERAL NOTES
Text of Note
این کتاب براساس استاندارد مهارت و آموزشی نقاشی درجه ۱، با کد بینالمللی ۳۳/۶۱ - ۱، برای اولین بار در کشور در سال ۱۳۸۱، تهیه و تدوین گشته و به تایید سازمان فنی و حرفهای کشور رسیده است.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی:Mina Nematolahi. The ringt way of painting learning
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم : پاییز: ۱۳۸۵.
Text of Note
چاپ سوم: بهار ۱۳۸۶.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقاشی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۷۵۰
/
۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
ND
۱۱۱۵
Book number
/
ن
۶۶
ال
ف
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نعمتاللهی
Part of Name Other than Entry Element
، مینا
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جهاد دانشگاهی
Subdivision
. واحد اصفهان
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal