Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
حساب دیفرانسیل و انتگرال
پدید آورنده
/ مولف محمدمهدی محمدی
موضوع
حسابان -- راهنمای آموزشی,حساب دیفرانسیل -- مسائل، تمرینها و غیره,حساب دیفرانسیل -- راهنمای آموزشی,حساب انتگرال -- مسائل، تمرینها و غیره,حساب انتگرال -- راهنمای آموزشی
رده
QA
۳۰۳
/
۳
/
م
۳۳
ح
۵
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
(ج.۱)
Terms of Availability and/or Price
(ج.۱)
Terms of Availability and/or Price
(ج.۱)
Terms of Availability and/or Price
(ج.۱)
(Number (ISBN
964-6292-25-9
(Number (ISBN
964-6292-25-9
(Number (ISBN
964-6292-25-9
(Number (ISBN
964-6292-25-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۱-۲۵۵۱۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
حساب دیفرانسیل و انتگرال
First Statement of Responsibility
/ مولف محمدمهدی محمدی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ [برای انجمن ریاضیدانان جوان]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نقش قلم
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲ ج.
Other Physical Details
مصور، نمودار
SERIES
Series Title
(مجموعه جزوات آموزش مکاتبهای انجمن ریاضیدانان جوان. دوره دبیرستان؛ کد ۳۰۳)
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
ج. ۲ (چاپ اول: ۱۳۸۱)(ج. ۲) :ISBN 964-6292-52-6
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
حسابان -- راهنمای آموزشی
حساب دیفرانسیل -- مسائل، تمرینها و غیره
حساب دیفرانسیل -- راهنمای آموزشی
حساب انتگرال -- مسائل، تمرینها و غیره
حساب انتگرال -- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۵
/
۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۳۰۳
/
۳
Book number
/
م
۳۳
ح
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
محمدی، محمدمهدی
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
انجمن ریاضیدانان جوان
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal