Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
New interchange: English for international communication: intro: teacher's manual
پدید آورنده
/ Jack C. Richards, Tay Lesley
موضوع
زبان انگلیسی -- تربیت معلم,معلمان زبان -- راهنمای آموزشی,زبان انگلیسی -- کتابهای درسی برای خارجیان
رده
PE
۱۱۲۸
/
آ
۲
ر
۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۰-۲۱۶۲۵
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
New interchange: English for international communication: intro: teacher's manual
First Statement of Responsibility
/ Jack C. Richards, Tay Lesley
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اصفهان
Name of Publisher, Distributor, etc.
جنگل
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۰ = ۲۰۰۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
xix، ص ۱۶۰
GENERAL NOTES
Text of Note
افست از روی چاپ ۲۰۰۰: دانشگاه کمبریج
Text of Note
فیپا
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر:English for international communication: intro: teacher's manual.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
English for international communication: intro: teacher's manual.
Variant Title
New interchange: English for international communication: intro: teacher's manual
Variant Title
English for international communication: intro: teacher's manual
TRANSLATED TITLE SUPPLIED BY CATALOGUER
Translated Title
(نیو اینترچنج: اینگلیش فور اینترنشنال کامیونیکیشن...)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
زبان انگلیسی -- تربیت معلم
معلمان زبان -- راهنمای آموزشی
زبان انگلیسی -- کتابهای درسی برای خارجیان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۲۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۲۸
Book number
/
آ
۲
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
ریچاردز، جک کرافت، - ۱۹۴۳
Richards, Jack Croft
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
لسلی، تی، Lesley, Tay
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal