Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
درسنامه پرستاری: مجموعه کامل آموزشی در یک جلد: آمادگی شرکت در کنکور کارشناسی به کارشناسی ارشد...
پدید آورنده
/ مولفین حمید واحدی، سهیل اکبری، حمید نامآور
موضوع
پرستاری -- راهنمای آموزشی,پرستاری -- آزمونها و تمرینها,بیماریها -- پرستاری و مراقبت -- آزمونها و تمرینها
رده
RT
۵۵
/
و
۲
د
۴
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۰۰۰۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
۲۰۰۰۰۰ریال
(Number (ISBN
964-433-088-9
(Number (ISBN
964-433-088-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۷۹-۵۶۵۵
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
درسنامه پرستاری: مجموعه کامل آموزشی در یک جلد: آمادگی شرکت در کنکور کارشناسی به کارشناسی ارشد...
First Statement of Responsibility
/ مولفین حمید واحدی، سهیل اکبری، حمید نامآور
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه فرهنگی انتشاراتی فرهنگسازان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۰۰ ص.
Other Physical Details
مصور، جدول
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: خلاصه هدفمند مباحث پرستاری براساس جدیدترین سرفصلهای دروس رشته پرستاری.
COVER TITLE
Cover Title
خلاصه هدفمند مباحث پرستاری براساس جدیدترین سرفصلهای دروس رشته پرستاری.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
خلاصه هدفمند مباحث پرستاری براساس جدیدترین سرفصلهای دروس رشته پرستاری
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
پرستاری -- راهنمای آموزشی
پرستاری -- آزمونها و تمرینها
بیماریها -- پرستاری و مراقبت -- آزمونها و تمرینها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۰
/
۷۳۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RT
۵۵
Book number
/
و
۲
د
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
واحدی، حمید، - ۱۳۵۰
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
اکبری، سهیل، . - ۱۳۵۰
نامآور، حمید، . - ۱۳۴۹
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal