Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مثلثات ویژهی رشتهی ریاضی قابل استفادهی دانشآموزان و داوطلبان کنکور
پدید آورنده
/ پدیدآورندگان گروه تالیف ریاضیات پژوهندگان عصر حکمت
موضوع
مثلثات,مثلثات,مثلثات, -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه ), -- آزمونها و تمرینها (متوسطه ), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده
QA
۵۳۱
/
م
۲۷ ۱۳۹۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۹۶۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-600-6859-12-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۰۳۹۸۶۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مثلثات ویژهی رشتهی ریاضی قابل استفادهی دانشآموزان و داوطلبان کنکور
First Statement of Responsibility
/ پدیدآورندگان گروه تالیف ریاضیات پژوهندگان عصر حکمت
Subsequent Statement of Responsibility
؛ نظارت و هماهنگی کیوان کمایی، فاطمه اسدی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پژوهندگان عصر حکمت
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۳ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار.
Dimensions
؛ ۲۲×۲۹ سم.
SERIES
Series Title
مجموعههای مبحثی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مثلثات
Entry Element
مثلثات
Entry Element
مثلثات
Form Subdivision
-- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه )
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (متوسطه )
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۶
/
۲۴۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۵۳۱
Book number
/
م
۲۷ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کمایی
Entry Element
اسدی
Part of Name Other than Entry Element
، کیوان
Part of Name Other than Entry Element
، فاطمه
Dates
، ۱۳۵۵ -
Dates
، ۱۳۶۰ -
Dates
، ناظر
Dates
، ناظر
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
انتشارات پژوهندگان عصر حکمت
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal