Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
ریاضی (کاربردی ـ عددی) کارشناسی ارشد
پدید آورنده
/ گردآورنده حسین نامی ... [و دیگران].
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,ریاضیات,ریاضیات,ریاضیات,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- مسایل، تمرینها و غیره (عالی), -- آزمونها, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- ایران, -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
ر
۹۶۵ ۱۳۹۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-11-0050-8
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۹۰۱۸۲۲
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ریاضی (کاربردی ـ عددی) کارشناسی ارشد
First Statement of Responsibility
/ گردآورنده حسین نامی ... [و دیگران].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مدرسان شریف
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۵۲ ص.
Other Physical Details
: مصور
Dimensions
؛ ۲۲×۲۹ سم.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
گردآورنده حسین نامی، مریم طهماسبپور، منصور برزگری، رضا آقایان.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Form Subdivision
-- مسایل، تمرینها و غیره (عالی)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
/
ر
۹۶۵ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نامی
Part of Name Other than Entry Element
، حسین
Dates
، ۱۳۵۵ -
Dates
، گردآورنده
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal