Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
Classroom issues: practice, pedagogy, and curriculum
پدید آورنده
/edited by Mal Leicester, Celia Modgil, Sohan Modgil.
موضوع
تربیت اخلاقی.,تدریس.,آموختن.,برنامهریزی درسی.,چند فرهنگی.
رده
LC
۲۶۸
/
ل
۵
ک
۸ ۱۳۷۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
0750710047
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۱۴۲۷۵۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Classroom issues: practice, pedagogy, and curriculum
First Statement of Responsibility
/edited by Mal Leicester, Celia Modgil, Sohan Modgil.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
London; NewYork
Name of Publisher, Distributor, etc.
: Flamer Press
Date of Publication, Distribution, etc.
، = 1379.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۵۹ ص.
Other Physical Details
:جدول، نمودار.
SERIES
Series Title
education, culture, and values
Volume Designation
؛ vol. 3.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
تربیت اخلاقی.
تدریس.
آموختن.
برنامهریزی درسی.
چند فرهنگی.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۱۱۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۲۶۸
Book number
/
ل
۵
ک
۸ ۱۳۷۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
لستر، مال
Leicer, Mal
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
ماجیل، سیلیا
Modgil, Celia
ماجیل، سوهان
Modgil, Sohan
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal