Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
۱۰ دوره سوالات فارماکولوژی
پدید آورنده
/ وفادار مدیر، جواد شاهینفر,مدیر
موضوع
داروشناسی , -- آزمونها وتمرینها
رده
RM
۳۰۱
/
۱۳
/
م
۴
د
۹ ۱۳۸۶
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۵۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
307256
(Number (ISBN
978-964-91276-2-0 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۰۵۵۳۱۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
۱۰ دوره سوالات فارماکولوژی
First Statement of Responsibility
/ وفادار مدیر، جواد شاهینفر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ [برای] دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی خراسان شمالی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کتابپردازان
Date of Publication, Distribution, etc.
، [۱۳۸۶].
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۸۷ ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: Vafadar modir, Javad shahinfar. 10 series of pharma cology.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد:۱۰ دوره سوالات فارماکولوژی: آزمونهای ورودی دکترای تخصصی....
COVER TITLE
Cover Title
۱۰ دوره سوالات فارماکولوژی: آزمونهای ورودی دکترای تخصصی....
EXPANDED TITLE
Expanded Title
ده دوره سوالات فارماکولوژی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
داروشناسی
Form Subdivision
-- آزمونها وتمرینها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۵
/
۱۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RM
۳۰۱
/
۱۳
Book number
/
م
۴
د
۹ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مدیر
Part of Name Other than Entry Element
، وفادار
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
شاهینفر
Part of Name Other than Entry Element
، جواد
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی خراسان شمالی.
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal