Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
ریاضی سال سوم - دورهی راهنمایی تحصیلی : آموزش گام به گام به روش پرسش و پاسخ ...
پدید آورنده
/ مولف محمود جودیخانقاه.,جودی خانقاه
موضوع
ریاضیات,ریاضیات,ریاضیات, -- مسایل، تمرینها و غیره (راهنمایی), -- آزمونها و تمرینها (راهنمایی), -- راهنمای آموزشی (راهنمایی)
رده
QA
۱۳۹
/
ج
۹۲۶
ر
۹ ۱۳۸۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۶۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-964-8813-28-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۸۴۶۵۲۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ریاضی سال سوم - دورهی راهنمایی تحصیلی : آموزش گام به گام به روش پرسش و پاسخ ...
First Statement of Responsibility
/ مولف محمود جودیخانقاه.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: امتحان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۲۶ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
Dimensions
؛ ۵/۲۰×۵/۲۸ سم.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
بالای عنوان: آموزش گام به گام همراه با سوالات امتحانی طبقهبندی شده.
Text of Note
عنوان دیگر: آموزش گام به گام همراه با سوالات امتحانی طبقهبندی شده ریاضی - سال سوم دورهی راهنماییتحصیلی.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش گام به گام همراه با سوالات امتحانی طبقهبندی شده ریاضی - سال سوم دورهی راهنماییتحصیلی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Form Subdivision
-- مسایل، تمرینها و غیره (راهنمایی)
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (راهنمایی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (راهنمایی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۰
/
۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۱۳۹
Book number
/
ج
۹۲۶
ر
۹ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جودی خانقاه
Part of Name Other than Entry Element
، محمود
Dates
، ۱۳۵۲ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal