Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
What's in a word? reading and vocabulary building: intermediate
پدید آورنده
/ Samuela Eckstut, Karen Sorensen.,اکستات-دیدیه,Eckstut-Didier
موضوع
زبان انگلیسی,زبان انگلیسی, -- انشاء و تمرین, -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- راهنمای آموزشی
رده
PE
۱۴۴۹
/
ال
ف
۷
و
۲ ۱۳۸۶
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
72491
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۵۱۵۷۴۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
What's in a word? reading and vocabulary building: intermediate
First Statement of Responsibility
/ Samuela Eckstut, Karen Sorensen.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تبریز
Name of Publisher, Distributor, etc.
: فروزش
Date of Publication, Distribution, etc.
= ۲۰۰۷م.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
x، 181 ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
نمایه.
ORIGINAL VERSION NOTE
Text of Note
افست از روی چاپ۱۹۹۲: نیویورک.
واتز این ا ورد؟: ریدینگ اند ...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Form Subdivision
-- انشاء و تمرین
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۴۴۹
Book number
/
ال
ف
۷
و
۲ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اکستات-دیدیه
Entry Element
Eckstut-Didier
Part of Name Other than Entry Element
، ساموئلا
Part of Name Other than Entry Element
, Samuela
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
سورنسن
Entry Element
Sorensen
Part of Name Other than Entry Element
، کارن
Part of Name Other than Entry Element
, Karen
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal