Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
راهنمای انگلیسی برای دانشجویان مهندسی متالورژی (مواد)
پدید آورنده
/ ترجمه فرهاد توحیدی.,توحیدی
موضوع
زبان انگلیسی,زبان انگلیسی,زبان انگلیسی,زبان انگلیسی, -- کتابهای قرائت, -- کتابهای قرائت, -- کتابهای درسی برای خارجیان, -- متالورژی, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- فارسی, -- فارسی
رده
PE
۱۱۲۷
/
م
۲۳
ف
۸۲۲۳ ۱۳۸۴
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Qualification
۲۶۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 964-5607-60-4
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۰۹۰۰۷۱
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمای انگلیسی برای دانشجویان مهندسی متالورژی (مواد)
First Statement of Responsibility
/ ترجمه فرهاد توحیدی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: واژه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۸۸ ص.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
کتاب حاضر راهنمایکتاب " "English for the Students of Materials Science Engineering Metallurgyتالیف محمد فلاحیمقیمی است.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Form Subdivision
-- کتابهای قرائت
Form Subdivision
-- کتابهای قرائت
Form Subdivision
-- کتابهای درسی برای خارجیان
Topical Subdivision
-- متالورژی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
Topical Subdivision
-- فارسی
Topical Subdivision
-- فارسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۲۷
/
م
۲۳
Book number
ف
۸۲۲۳ ۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
توحیدی
Part of Name Other than Entry Element
، فرهاد
Dates
، ۱۳۴۹ -
فلاحی مقیمی، محمد ، ۱۳۱۵- ،English for the students of materials science engineering metallurgy.
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal