Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
برنامه تربیتی مدرسه
پدید آورنده
/ قلیزاده... [و دیگران]
موضوع
شاگردان,مدرسهها, -- فعالیتهای فوق برنامه, -- برنامههای فرهنگی, -- ایران, -- ایران
رده
LB
۳۶۰۷
/
ب
۴۴۷ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۵۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-964-2801-34-3
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۰۶۶۳۴۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
برنامه تربیتی مدرسه
Other Title Information
: مشتمل بر کلمات و چهارچوب نظری و تقویم فعالیتهای تربیتی مدرسه
First Statement of Responsibility
/ قلیزاده... [و دیگران]
Subsequent Statement of Responsibility
؛ زیرنظر دفتر مشاوره تربیتی وزارت آموزش و پرورش.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
ساری
Name of Publisher, Distributor, etc.
: شوق
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۲ص.
Other Physical Details
: مصور ، جدول.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
[مولفین] قلیزاده ، میرشفیعی ، مولایی، خورشیدی.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم: ۱۳۸۹.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص.۱۰۷ -۱۱۲.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شاگردان
Entry Element
مدرسهها
Topical Subdivision
-- فعالیتهای فوق برنامه
Topical Subdivision
-- برنامههای فرهنگی
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۸۹۰۹۵۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۶۰۷
Book number
/
ب
۴۴۷ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قلیزاده
Part of Name Other than Entry Element
، مجتبی
Dates
، ۱۳۴۷ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایران
Subdivision
. دفتر مشاوره امور تربیتی و تحصیلی
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal