Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
Encyclopaedia of teacher education
پدید آورنده
/ Digumarti Bhaskara Rao.,بهاسکارا رائو,Bhaskara Rao
موضوع
تدریس,معلمان,تربیت معلم, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- دستنامهها
رده
LB
۱۰۲۵
/
۲
/
ب
۹
الف
۸ ۱۳۸۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Qualification
دوره
(Number (ISBN
: 81-8356-306-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۹۲۵۳۴۱
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Encyclopaedia of teacher education
First Statement of Responsibility
/ Digumarti Bhaskara Rao.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
New Delhi
Name of Publisher, Distributor, etc.
: Discovery Publishing House PVT. LTD.
Date of Publication, Distribution, etc.
=1388.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴ ج.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
Dimensions
؛ ۲۲×۱۴ سم.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: Encyclopedia of teacher education
Text of Note
عنوان دیگر: Teacher education
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
CONTENTS NOTE
Text of Note
.-V.4.European education and teachers
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
Encyclopedia of teacher education
Variant Title
Teacher education
انسایکلوپدیا آو تیچر...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تدریس
Entry Element
معلمان
Entry Element
تربیت معلم
Form Subdivision
-- دستنامهها
Form Subdivision
-- دستنامهها
Form Subdivision
-- دستنامهها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۱۰۰۲۰۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۵
/
۲
Book number
/
ب
۹
الف
۸ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بهاسکارا رائو
Entry Element
Bhaskara Rao
Part of Name Other than Entry Element
، دیگومارتی
Part of Name Other than Entry Element
, Digumarti
Dates
، ۱۹۵۷ - م.
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal