Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مجموعهی پرسشها و پاسخهای تشریحی درس دین و زندگی اقلیتهای دینی: آزمون اختصاصی درس فرهنگ و معارف اقلیتهای دینی در آزمونهای سراسری سالهای ۱۳۸۷ و ۱۳۸۸
پدید آورنده
/ [ سازمان سنجش آموزش کشور ].
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,تعلیمات دینی اسلامی,تعلیمات دینی اسلامی, -- آزمونها و تمرینها (متوسطه), -- پرسشها و پاسخها (متوسطه), -- آزمونها, -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
م
۲۲۲۶ ۱۳۸۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۳۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-964-239-038-0
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۸۸۲۰۶۵
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مجموعهی پرسشها و پاسخهای تشریحی درس دین و زندگی اقلیتهای دینی: آزمون اختصاصی درس فرهنگ و معارف اقلیتهای دینی در آزمونهای سراسری سالهای ۱۳۸۷ و ۱۳۸۸
First Statement of Responsibility
/ [ سازمان سنجش آموزش کشور ].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان سنجش آموزش کشور، مرکز انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۶ ص.
Dimensions
؛ ۲۲×۲۹ سم.
SERIES
Series Title
مرکز انتشارات سازمان سنجش آموزش کشور
Volume Designation
؛ ۱۲۵.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
تعلیمات دینی اسلامی
Entry Element
تعلیمات دینی اسلامی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
Form Subdivision
-- پرسشها و پاسخها (متوسطه)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
/
م
۲۲۲۶ ۱۳۸۸
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان سنجش آموزش کشور
Entry Element
سازمان سنجش آموزش کشور
Subdivision
. مرکز انتشارات
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal