Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
جديدترين تكنيك هاي واليبال: راهنماي كامل تمرينات آماده سازي بدن و ورزشهاي ديگر
پدید آورنده
نويسندگان ال اسكيتز، مايك لين، ونيس كواليك؛ مترجمين امير (علي) راسترو، سعيد مصلح پور
موضوع
واليبال -- تعليم
رده
GV
1015
/5
/
الف
5
ج
4
کتابخانه
Campus International Library of Kish University of Tehran
محل استقرار
استان:
Hormozgan
ـ شهر:
Kish
تماس با کتابخانه :
44430055
-
076
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-6110-43-4
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نويسندگان ال اسكيتز، مايك لين، ونيس كواليك؛ مترجمين امير (علي) راسترو، سعيد مصلح پور
Subsequent Statement of Responsibility
مولف
Title Proper
جديدترين تكنيك هاي واليبال: راهنماي كامل تمرينات آماده سازي بدن و ورزشهاي ديگر
Parallel Title Proper
Complete conditioning for volleyball
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
بوستان
Date of Publication, Distribution, etc.
1384
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
229 ص.: مصور، جدول
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
راهنماي كامل تمرينات آماده سازي بدن و ورزشهاي ديگر
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
واليبال -- تعليم
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
GV
1015
/5
/
الف
5
ج
4
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
Relator Code
اسكاتس، آلن
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
Scates, Allen E
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
راسترو، اميرعلي
Entry Element
مصلح پور، سعيد
Entry Element
لين، مايكل
Entry Element
كواليك، وينس
Dates
1344 -
Dates
1969-
Relator Code
مترجم
Relator Code
مترجم
Part of Name Other than Entry Element
Linn, Mike
Part of Name Other than Entry Element
Kowalick, Vince
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal