یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
Index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
"Bringing together prominent scholars, this book shows how 21st-century research and theory can inform everyday instructional practices in early childhood classrooms (PreK-3). Coverage includes foundational topics such as alphabet learning, phonological awareness, oral language development, and learning to write, as well as cutting-edge topics such as digital literacy, informational texts, and response to intervention. Every chapter features guiding questions; an overview of ideas and findings on the topic at hand; specific suggestions for improving instruction, assessment, and/or the classroom environment; and an engrossing example of the practices in action"--Provided by publisher.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Language arts (Early childhood)
موضوع مستند نشده
Language arts (Early childhood) -- Research
موضوع مستند نشده
Reading (Early childhood)
موضوع مستند نشده
Literacy
موضوع مستند نشده
مهارت های زبانی (دوران اولیه کودکی)
موضوع مستند نشده
مهارت های زبانی (دوران اولیه کودکی) -- تحقیق
موضوع مستند نشده
خواندن(دوران اولیه کودکی)
موضوع مستند نشده
سوادآموزی
موضوع مستند نشده
آموزش ابتدایی
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1139
,.
5
نشانه اثر
.
B4B32
2013
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )