نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
Enseigner L'histoire Aux Adolescents
پدید آورنده
/ Bernard Rey
موضوع
History -- Study and teaching (Secondary),Constructivism (Education),History -- Study and teaching (Secondary),تاریخ - راهنمای آموزشی(متوسطه),ساختارگرایی(آموزش و پرورش),تاریخ - راهنمای آموزشی(متوسطه)
رده
D16
,.
2
.
R4
2004
کتابخانه
کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
37839111
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
992142
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فرانسه
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Enseigner L'histoire Aux Adolescents
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
:Demarches Socio-Constructivistes
نام نخستين پديدآور
/ Bernard Rey
نام ساير پديدآوران
; Michel Staszewsk
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Bruxelles
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: De Boeck
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2004.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
248 p.
ساير جزييات
: ill, map.
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
Index
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
History -- Study and teaching (Secondary)
موضوع مستند نشده
Constructivism (Education)
موضوع مستند نشده
History -- Study and teaching (Secondary)
موضوع مستند نشده
تاریخ - راهنمای آموزشی(متوسطه)
موضوع مستند نشده
ساختارگرایی(آموزش و پرورش)
موضوع مستند نشده
تاریخ - راهنمای آموزشی(متوسطه)
رده بندی کنگره
شماره رده
D16
,.
2
نشانه اثر
.
R4
2004
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Rey, Bernard
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
Library of Foreign Languages and Islamic resource
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد