نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
منطق تربیت: تحلیل مفهوم تربیت از نگاه فلسفه تحلیلی The logic of education
پدید آورنده
هرست، پل هیوود، ۱۹۲۲ -
موضوع
آموزش و پرورش -- فلسفه
رده
LB
۸۸۰
/
ه
۴
/
م
۸
کتابخانه
كتابخانه تخصصی دانشگاه اديان و مذاهب
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32802610
-
025
شابک
شابک
۹۷۸-۶۰۰-۱۲۱-۱۳۰-۰
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
1260416
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
هرست، پل هیوود، ۱۹۲۲ -
عنوان اصلي
منطق تربیت: تحلیل مفهوم تربیت از نگاه فلسفه تحلیلی The logic of education
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
شرکت انتشارات علمی و فرهنگی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
صد و بیست و هشت + ۲۸۱ ص
نام خاص و کميت اثر
گالینگور
ابعاد
رقعی
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان اصلی:.education of logic The
متن يادداشت
نمایه
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
پلهیوود هرست،ریچارداستنلی پیترز؛ مترجم فرهاد کریمی
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش -- فلسفه
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۸۸۰
/
ه
۴
/
م
۸
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
پیترز، ریچارد استنلی، ۱۹۱۹ -
عنصر شناسه اي
کریمی، فرهاد، ۱۳۴۶ -
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
تنالگان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
تحلیل مفهوم تربیت از نگاه فلسفه تحلیلی
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
شرکت انتشارات علمی و فرهنگی
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد