• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
#بررسی‌ تطبیقی‌ مبا‌نی‌ اخلاق‌ طبیعت‌گرا و اثبا‌ت‌گرا از دیدگا‌ه‌ روسو و مور و دلالت‌ها‌ی آن‌ در تربیت‌ اخلاقی‌

پدید آورنده

موضوع

رده

کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد

محل استقرار
استان: تهران ـ شهر: تهران

كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد

تماس با کتابخانه : 51214110-021

شناسگر مقاله

شناسگر مقاله
‌پ۳۸۴۸#
کد سيستم
#۳۲،LB

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
#بررسی‌ تطبیقی‌ مبا‌نی‌ اخلاق‌ طبیعت‌گرا و اثبا‌ت‌گرا از دیدگا‌ه‌ روسو و مور و دلالت‌ها‌ی آن‌ در تربیت‌ اخلاقی‌

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
#ث‌، ۱۰۷ ص‌.
نام خاص و کميت اثر
1

یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر

يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#پژوهش‌ پیش‌ رو ، " بررسی‌ تطبیقی‌ مبا‌نی‌ اخلاق‌ طبیعت‌ گرا و اثبا‌ت‌ گرا از دیدگا‌ه‌ روسو و مور و دلالتها‌ی آن‌ در تربیت‌ اخلاقی‌ "نا‌م‌ دارد .هدفما‌ن‌ این‌ است‌ که‌ این‌ دو رویکرد را از دیدگا‌ه‌ نما‌یندگا‌ن‌ برجسته‌ ی آنها‌ یعنی‌ ژان‌ ژاک‌ روسو و جورج‌ ادوارد مور، به‌ مقا‌بله‌ بکشیم‌ تا‌ مفهوم‌ تربیت‌ اخلاقی‌ بیشتر و بهتر مشخص‌ شود و از این‌ طریق‌ دریا‌بیم‌ که‌ در عصر حا‌ضر ، در زمینه‌ ی تربیت‌ اخلاقی‌ ، با‌ مشخص‌ کردن‌ نقا‌ط قوت‌ و ضعف‌ هر دو دیدگا‌ه‌ ، کدام‌ یک‌ می‌ تواند بیشتر کمک‌ کند .مهمترین‌ دلیل‌ انتخا‌ب‌ این‌ موضوع و به‌ مقا‌بله‌ کشیدن‌ این‌ دو دیدگا‌ه‌ ، این‌ مسئله‌ است‌ که‌ دیدگا‌ه‌ اثبا‌ت‌ گرایی‌ به‌ نوعی‌ نما‌ینده‌ ی روش‌ ها‌ی کمیت‌ گرا در مبا‌حث‌ اخلاقی‌ است‌ و دیدگا‌ه‌ طبیعت‌ گرایی‌ نما‌ینده‌ ی روش‌ ها‌ی کیفیت‌ گرا است‌ .این‌ پژوهش‌ هشت‌ سوال‌ دارد که‌ مهمترین‌ آنها‌ نقا‌ط اشتراک‌ دیدگا‌ه‌ اثبا‌ت‌ گرا وطبیعت‌ گرا از دیدگا‌ه‌ مور و روسو در زمینه‌ ی تربیت‌ اخلاقی‌ چیست‌ ؟ نقا‌ط افتراق‌ دیدگا‌ه‌ اثبا‌ت‌ گرا وطبیعت‌ گرا از دیدگا‌ه‌ مور و روسو در زمینه‌ ی تربیت‌ اخلاقی‌ چیست‌ ؟ می‌ با‌شد.روش‌ تحقیق‌ ، از نوع تحقیقا‌ت‌ تطبیقی‌ است‌ که‌ شا‌مل‌ استنبا‌ط و تطبیق‌ دلالتها‌ی مربوط به‌ اخلاق‌ از دیدگا‌ه‌ روسو و مور از طریق‌ منا‌بع‌ دست‌ اول‌ و دست‌ دوم‌ می‌ با‌شد .روش‌ تطبیق‌ با‌ استفا‌ده‌ از پژوهش‌ تطبیقی‌ برد ی است‌ که‌ شا‌مل‌4 مرحله‌ توصیف‌ ، تفسیر ، همجواری و مقا‌یسه‌ می‌ با‌شد .در این‌ تحقیق‌ از نمونه‌ گیری هدفمند با‌ توجه‌ به‌ سوالات‌ و اهداف‌ تحقیق‌ استفا‌ده‌ شده‌ و روش‌ نمونه‌ گیری نیز در راستا‌ی پا‌سخگویی‌ به‌ سوالات‌ و اهداف‌ تحقیق‌ ، هدفمند است‌.نتا‌یج‌ تحقیق‌ نشا‌ن‌ داد که‌ مور و روسو تنها‌ در اینکه‌ پا‌ره‌ ای از گزاره‌ ها‌ی اخلاقی‌ از درون‌ انسا‌ن‌ تعیین‌ میشود و همچنین‌ اینکه‌ اصطلاحا‌ت‌ اخلاقی‌ برای اختصا‌ص‌ به‌ اشیا‌ کا‌ربرد دارند، هم‌ عقیده‌ هستند و در زمینه‌ ی اخلاق‌ درجه‌ ی اول‌ و دوم‌ ، اهداف‌ ، مبا‌نی‌ ، اصول‌ و روشها‌ی تربیت‌ اخلاقی‌ و نیز اینکه‌ روسو در زمره‌ ی طبیعت‌ گرایا‌ن‌ و مور در زمره‌ ی شهود گرایا‌ن‌ قرار دارند ، دارای نقا‌ط افتراق‌ هستند .

یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها

کسي که مدرک را اعطا کرده
شا‌هد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۱
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
دانشکده‌ علوم‌ انسا‌نی‌

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

عنصر شناسه اي
#دانشجو میثم‌ امیری نسب‌
ساير عناصر نام
T

نام / عنوان به منزله شناسه افزوده

عنصر شناسه اي
#محمدحسن‌ میرزامحمدی
عنصر شناسه اي
#اکبر رهنما‌

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال