81. بررسی رابطه خودپنداره معلمان با نوع نگرش آنها نسبت به ویژگیهای معلم تسهیلگر در مقطع متوسطه منطقه بهنمیر

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,صفار حیدری، حجت,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

82. بررسی روش تدریس بحث گروهی و روش تدریس سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در درس مطالعات اجتماعی

پدیدآورنده :

کتابخانه: (خراسان رضوی)

موضوع : تدریس,تدريس اثربخش,علوم اجتماعي,کار گروهي در آموزش و پرورش,سخنراني,موفقيت تحصيلي, -- روش‌شناسی, -- ایران, -- ايران, -- ايران, -- ايران

رده :
۳۷۱
/
۱۰۲ ۰۹۵۵
ر
۴۹۳
ب

83. بررسی روش‌های تربیتی مستتر در آیات (قرآن کریم) و روایات ائمه معصومین (ع) و کاربرد آن در تعلیم و تربیت

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : قرآن;روایت (اصول);آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;قرآن;علوم اجتماعی;ائمه شیعه(ع);تربیت;آموزش و پرورش;آیات;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;روایت (اصول);روایت (اصول);

84. بررسی شیوه‌های نهادینه کردن ارزشهای دینی در میان دانش‌آموزان دوره ابتدایی از دیدگاه اسلام

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : ارزش اجتماعی;آموزش ابتدایی;دانش آموز; اسلام;دین;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;علوم اجتماعی;نهادین‌سازی (اجتماعی);آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;

85. بررسی صفات متقین از نظر قرآن و دلالت‌های تربیتی آن

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : عترت;متقین; پرهیزگاری;زندگی اجتماعی;معاد;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;علوم اجتماعی;قرآن;زندگی اجتماعی;عترت;پرهیزگاری;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;

86. بررسی صیرورت انسان از دیدگاه قرآن و سنت و طرق وصول به آن

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : صیرورت;تربیت اسلامی;علوم اجتماعی;استعداد;کمال انسانی;دعا;دعا;روح;اخلاق;مربی تربیتی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;قرآن;سنت;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;دعا;قرآن;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;انسانیت;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;مربی تربیتی;دعا;

87. بررسی علل عدم تطابق عملکرد مسلمانان با نظام امر و نهی قرآنی در حوزه تربیت دینی

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : تربیت اخلاقی;علوم اجتماعی;مسلمان;قرآن;علوم انسانی;قرآن;امر الهی (اخلاق);آموزه دینی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;نهی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;تربیت دینی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;نهی;نظام امر و نهی قرآنی;عملکرد مسلمانان;امر الهی (اخلاق);

88. بررسی عوامل موثر بر تربیت جسمانی در احادیث شیعه

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : بهداشت;ورزش;تربیت بدنی;احادیث شیعه;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;تغذیه;طهارت;علوم اجتماعی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;آموزش جنسی;طهارت;

89. بررسی عوامل موثر در بی رمقی معلمان آموزش و پرورش منطقه فریدونکنار

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : علوم اجتماعی,فریدونکنار - آموزش و پرورش,رضایی,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

90. بررسی فضایل اخلاقی از دیدگاه ارسطو و دلالتهای تربیتی آن

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : ارسطو;فضیلت;شجاعت;فضایل اخلاقی;یونان باستان;تربیت;آزادی;عدالت;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;علوم اجتماعی;

91. بررسی فلسفه ارزشیابی آموزشی و اشارات آن برای مولفه‌های برنامه درسی

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : برنامه درسی;ارزشیابی;متافیزیک;فلسفه آموزش و پرورش;علوم اجتماعی;جنبه فلسفی;ارزشیابی برنامه;ارزش شناسی;فلسفه;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;شناخت شناسی;ارزشیابی برنامه;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;جنبه فلسفی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;جنبه فلسفی;

92. بررسی کاربرد تربیتی تمثیل با تاکید بر آثار افلاطون

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : علوم تربیتی,فلسفه ی آموزش و پرورش,صفار حیدری، حجت,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

93. بررسی مبانی انسان‌شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه امام علی (ع)

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : اخلاق اسلامی;علی‌‌بن ابی‌طالب ‏‫(ع)‬، امام اول;نهج البلاغه;آموزش و پرورش;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;علوم اجتماعی;فلسفه اخلاق;انسان شناسی;آموزش و پرورش;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;علی‌‌بن ابی‌طالب ‏‫(ع)‬، امام اول;علی‌‌بن ابی‌طالب ‏‫(ع)‬، امام اول

94. بررسی مبانی فلسفی (انسان‌شناسی اسلامی) آموزش فنی و حرفه‌ای ایران

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : آموزش فنی و حرفه ای; اسلام;آموزه دینی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;مبانی فلسفی;علوم اجتماعی;انسان شناسی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;

95. بررسی مبانی معرفت‌شناسی دیدگاه ژان پیاژه و دلالتهای آن در تعلیم و تربیت

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : روش;دانش;هوش;خلاقیت;تعلیم و تربیت;شناخت شناسی;آموزه فلسفی;روانشناسی تربیتی;پیاژه، ژان;آموزش و پرورش;علوم اجتماعی;اصول;برنامه آموزشی;

96. بررسی میزان تحقق اهداف آموزشی واحدهای درسی ع‌مومی ( حیطه معارف اسلامی) و چالش های آن از منظر اساتید و دانشجویان دانشگاه مازندران

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : علوم تربیتی,تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,اهداف آموزشی واحدهای درسی عمومی,هاشمی، سهیلا,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

97. بررسی نظریه انسان‌شناسی شهید مطهری و دلالت‌های آن در حوزه تربیت اخلاقی

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : اخلاق اسلامی;رفتار اخلاقی;آموزش دینی;علوم اجتماعی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;آموزش اخلاقی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;آموزش اخلاقی;آموزش اخلاقی;آموزش اخلاقی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;فلسفه اخلاق;مطهری، مرتضی;

98. بررسی نظریه ی ساختار شکنی دریدا و نقد پیامدهای آن در تعلیم و تربیت

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,شریف زاده، حکیمه سادات,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

99. بررسی نقادی های فلسفی هایدگربر تکنولوژی و کاربردهای آن در آموزش فنی و حرفه‌ای

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : علوم تربیتی - تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,هایدگر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی,خبازی کناری، مهدی

100. بررسی نقش امید در تعلیم و تربیت اسلامی انسان از منظر قرآن و روایات و مقایسه آن با روان‌شناسی مثبت‌گرا

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : امید;مثبت گرایی;روایت;توبه;روانشناسی;توحید;توحید;توحید;آموزش و پرورش;قرآن;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;علوم اجتماعی;قرآن;آموزش و پرورش;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;تعلیم و تربیت اسلامی;