1. Advanced Curriculum construction
المؤلف: \edited by Janardan Prasad,Vijay Kumari Kaushik.
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: برنامه ریزی آموزشی.,برنامهریزی درسی.
رده :
LC
۷۱
/
۲
/
الف
۴
![](/design/images/bookmore.png)
2. Assessing for learning: librarians and teachers as partners
المؤلف: / Violet H. Harada and Joan M. Yoshina. ,هارادا,Harada
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: کتابخانههای مدارس,مراکز مواد آموزشی,کتابداران مدارس, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی,-- مشارکت در برنامهریزی درسی, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده
رده :
Z
۶۷۵
/
م
۴
ھ
۱۷ ۱۳۸۹
![](/design/images/bookmore.png)
3. Challenges of teaching with technology across the curriculum: issues and solutions
المؤلف: / edited by] Lawrence A. Tomei]
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: آموزش به کمک کامپیوتر -- دستنامهها,برنامهریزی درسی -- دستنامهها,تکنولوژی آموزشی -- دستنامهها
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۵
/
چ
۸ ۱۳۸۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
4. Collaborative models for librarian and teacher partnerships
المؤلف: / Kathryn Kennedy and Lucy Santos Green [editors].
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: کتابداران مدارس,کارکنان مسوول مواد آموزشی,کتابداران مدارس,کتابداران مدارس,گروههای آموزشی,سواد فناوری,سواد اطلاعاتی,اینترنت و آموزش و پرورش, -- نمونهپژوهی, -- راهنمای آموزشی, -- روابط حرفهای, -- روابط حرفهای,-- مشارکت در برنامهریزی درسی,-- مشارکت در برنامهریزی درسی, -- راهنمای آموزشی, -- ایالات متحده
رده :
Z
۶۸۲
/
۴
/
ک
۲۷
ک
۹ ۱۳۹۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5. Collection management for youth: responding to the needs of learners
المؤلف: ./ Sandra Hughes-Hassell, Jacqueline C. Mancall,هیوز - هاسل,Hughes - Hassell
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: کتابخانههای مدارس,مراکز مواد آموزشی,کتابداران مدارس,تحولات آموزشی,ساختارگرایی (آموزش و پرورش),Constructivism (Education), -- مجموعهسازی, -- مجموعهسازی,-- مشارکت در برنامهریزی درسی
رده :
Z
۶۷۵
/
م
۴
ه
۹ ۱۳۸۴
![](/design/images/bookmore.png)
6. Coteaching reading comprehension strategies in elementary school libraries: maximizing your impact
المؤلف: / Judi Moreillon.,ماریلون,Moreillon
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: خواندن ,کتابداران مدارس,گروههای آموزشی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),-- مشارکت در برنامهریزی درسی
رده :
LB
۱۵۷۳
/
۷
/
م
۲
ک
۹ ۱۳۹۲
![](/design/images/bookmore.png)
7. Curriculum development in language teaching
المؤلف: / Jack C. Richards.,ریچاردز,Richards
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: زبان,برنامهریزی درسی, -- راهنمای آموزشی
رده :
P
۵۳
/
۲۹۵
/
ر
۹
ک
۴ ۱۳۸۸
![](/design/images/bookmore.png)
8. Curriculum planning: integrating multiculturalism constructivism, and education reform
المؤلف: / Kenneth T. Henson
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: برنامهریزی درسی -- ایالات متحده -- نمونه پژوهی,آموزش و پرورش چند فرهنگی -- ایالات متحده -- نمونه پژوهی,ساختارگرایی (آموزش و پرورش) -- ایالات متحده -- نمونه پژوهی,تحولات آموزشی -- ایالات متحده -- نمونه پژوهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ه
۹
ک
۴ ۱۳۸۰
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
9. Curriculum sciences: new and future development
المؤلف: / Rahmatallah Marzooghi.,مرزوقی, Marzooghi
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: برنامهریزی درسی,علوم, -- راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۴
ک
۴ ۱۳۹۳
![](/design/images/bookmore.png)
10. Designing training for results
المؤلف: / compiled by Dave Zielinski
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: آموزش بزرگسالان -- معلمان -- مقالهها و خطابهها,آموزش حرفهای -- مقالهها و خطابهها,برنامهریزی درسی -- مقالهها و خطابهها,نظامهای آموزشی -- طرح و برنامهریزی -- مقالهها و خطابهها
رده :
LC
۵۲۲۵
/
ت
۴
ج
.۴،۱۳۸۱
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
11. Empowering leadership : developing behaviors for success
المؤلف: / written by Ann M. Martin.,مارتین,Martin
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: کتابخانههای مدارس,مدرسهها,کتابداران مدارس,رهبری آموزشی, -- مدیریت, -- برنامههای بهبود آموزش,-- مشارکت در برنامهریزی درسی, -- ایالات متحده
رده :
Z
۶۸۲
/
۴
/
م
۴
م
۲ ۱۳۹۲
![](/design/images/bookmore.png)
12. English for the Students of Curriculum Development
المؤلف: Mahmoud Mhrmohammadi, Gholam Reza Kiany, Maryam Khezri Nejad,Title
المکتبة: كتابخانه مركزي دانشگاه بين المللي امام خميني (ره) قزوين (قزوین)
موضوع: زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- برنامهریزی درسی,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
PE
.
M4E5
1127
2005
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
13. English for the Students of Curriculumn Development
المؤلف: Mahmoud Mehrmohammadi, Gholam Reza Kiany, Maryam Khezri Nejad,Title,Series
المکتبة: (طهران)
موضوع: زبان انگلیسی - کتابهای قرائت - برنامهریزی درسی,زبان انگلیسی - راهنمای آموزشی
رده :
PE
M4E5
1127
1382
![](/design/images/bookmore.png)
14. English for the students of curriculum development 3
پدیدآورنده : / Mahmoud Mhrmohammadi, Gholam Reza Kiany, Maryam Khezri Nejad.
موضوع : زبان انگلیسی,زبان انگلیسی, -- کتابهای قرائت, -- برنامهریزی درسی, -- راهنمای آموزشی
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
15. English for the students of curriculum development
المؤلف: / Mahmoud Mhrmohammadi, Gholam Reza Kiany, Maryam Khezri Nejad
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة إيلام (إیلام)
موضوع: زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- برنامهریزی درسی,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
PE1127
.
M4E5
2003
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
16. English for the students of educational planning and curriculum
المؤلف: / Mansour Koosha.,کوشا,Koosha
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: زبان انگلیسی,زبان انگلیسی,زبان انگلیسی, -- کتابهای قرائت, -- کتابهای قرائت, -- مدیریت و سازماندهی, -- برنامهریزی درسی, -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
PE
۱۱۲۷
/
م
۳۳
ک
۹ ۱۳۹۳
![](/design/images/bookmore.png)
17. English texts in curriculum development and educational planning
المؤلف: / From Ali Akbar Khosravi Babadi
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- برنامهریزی درسی,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی),برنامهریزی درسی -- واژهنامهها -- انگلیسی,زبان انگلیسی -- واژهنامهها -- فارسی
رده :
PE
۱۱۲۷
/
ب
۴۷
خ
۵ ۱۳۸۱
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
18. Hidden curriculum
المؤلف: /Hosein Eskandari,اسکندری, Eskandari
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: آموزش و پرورش ,برنامهریزی درسی,برنامهریزی آموزشی, -- هدفها و نقشها
رده :
LB
۱۷
/
الف
۵
ه
۲ ۱۳۸۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
19. Information literacy and the school library media center
المؤلف: / Joie Taylor.,تیلور,Taylor
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: سواد اطلاعاتی,سواد اطلاعاتی,کتابخانههای مدارس,کتابداران مدارس, -- راهنمای آموزشی, -- استانداردها, -- فعالیتهای فوق برنامه,-- مشارکت در برنامهریزی درسی, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده
رده :
ZA
۳۰۷۵
/
ت
۸۸۵
الف
۹ ۱۳۸۵
![](/design/images/bookmore.png)
20. Information literacy : what does it look like in the school library media center?
المؤلف: / Ann Marlow Riedling.
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: سواد اطلاعاتی,بازیابی اطلاعات,کتابخانهها و مراجعان,برنامههای چندرسانهای,کتابداران مدارس, -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی, -- آموزش به شاگردان ابتدایی,-- مشارکت در برنامهریزی درسی
رده :
ZA
۳۰۷۵
/
ر
۹
الف
۹ ۱۳۸۳
![](/design/images/bookmore.png)