21. انعطاف پذیری برای استفاده معلمان? دبیران و مدرسان مراکز تربیت معلم
پدیدآورنده : آلن،جن
موضوع : ،انعطاف پذیری در کودکان، , ،آموختن ،روان شناسی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
22. انگيزش براي يادگيرياز نظريه تا عل
پدیدآورنده : ديبوراجي ، استيپك ترمه حسن رمضان زاده,نرجس عموئى
کتابخانه: كتابخانه عمومی فردوسی مینودشت (کلستان)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش موفقيت- -انگيزش در كودكان آموختن - روان شناسى
رده :
370
154-
الف
493
الف
23. اینگونه باید آموخت
پدیدآورنده : / تالیف سباستین لایتنر ترجمه کیوان عموئی
کتابخانه: المكتبة المركزية مركز التوثيق وتزويد المصادر العلمية (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : آموختن- روان شناسی
رده :
BF
۳۱۸
/
ل
۲۵
الف
۹ ۱۳۷۴
24. اينگونه بايد آموخت
پدیدآورنده : نويسنده سباستين لايتنر
کتابخانه: كتابخانه مدرسه علمیه خواهران امام حسن مجتبی (ع) (طهران)
موضوع : آموختن - روان شناسي
رده :
BF
318
9
الف
2
ل
1374
25. اينگونه بايد آموخت
پدیدآورنده : سباستين لايتنر=کيوان عمويي
کتابخانه: کتابخانه مدرسه علمیه خواهران الزهراء (س) دزفول (خوزستان)
موضوع : آموختن - روان شناسي
رده :
BF
318
/
ل
2
9
الف
1374
26. پرورش و هوش هيجاني کودکان
پدیدآورنده : بهمن شهناز , هلن مافيني , مترجم دکتر حسن رستگارپور
کتابخانه: كتابخانه عمومی امام خمینی (ره) (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن -- روان شناسي هوش هيجاني -- فعاليت هاي فوق برنامه محيط کلاس
رده :
370
1534-
ب
876
پ
27. پرورش هوش هيجاني کودکان
پدیدآورنده : شهناز بهمن , هلن مافيني ترجمه حسن رستگا پور
موضوع : آموختن - روان شناسي هوش هيجاني
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
28. پرورش هوش هيجاني كودكان
پدیدآورنده : شهناز بهمن,هلن مافينى,مترجمحسن رستگارپور
موضوع : آموختن-روان شناسي محيط كلاس
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
29. پرورش هوش هيجاني کودکان
پدیدآورنده : شهناز بهمن
موضوع : آموختن -روان شناسي محيط کلاس هوش هيجاني
۲۳ نسخه از این کتاب در ۲۳ کتابخانه موجود است.
30. حافظه? مغز و یادگیری
پدیدآورنده : تیلستون Tileston?دانا واکر , Donna Walker,مترجمان علی اسماعیلی? ندا نفیسی/ م لف دونا واکر تایلستون
موضوع : ،آموختن ،-- روان شناسی, ،آموختن شناختی،
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
31. 12دوازده اصل ياددهي - يادگيري در عمل راهنماي عملي براي ايجاد پيوند بين تدريس و مغز انسان
پدیدآورنده : نوشته رنيت ناملا کين،،، و ديگران, پيشگفتار آرتور ال، کاستا, ترجمه اصغر نوري امام زاده اي,راهنماي عملي براي ايجاد پيوند بين تدريس و مغز انسان
کتابخانه: كتابخانه عمومي آيت الله خامنه اى (قم)
موضوع : آموختن -- جنبه هاي فيزيولوژيکي آموختن -- روان شناسي مغز تدريس
رده :
370
1523-
د
729
1389
32. ۱۲ ]دوازده[ اصل یا‌ددهی - یادگیری در عمل(راهنمای عملی برای ایجا‌د پیوند بین تدریس و مغز انسان)
پدیدآورنده : تالیف رنیت ناملا کین ... ]ودیگران[؛ پیش گفتا‌ر آرتور ال. کاستا؛ ترجمه اصغر نوری امام زاده ای
کتابخانه: (کلستان)
موضوع : آموختن -- روان شناسی,آموختن -- جنبه‌ها‌ی فیزیولوژیکی,مغز,تدریس
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۹
33. راه دور و دراز خانه
پدیدآورنده : نويسنده اووه تيم, مترجم الهام مقدس,تصويرگر تاتيانا هاپت مان
کتابخانه: كتابخانه عمومی حضرت مهدی (عج) (لرستان)
موضوع : آموختن- روان شناسي داستانهاي حيوانات موش‌ها -- داستان
رده :
اد
599
32-
ت
968
ر
1386
34. راهنما و بانک سوالات امتحانی روانشناسی یادگیری
پدیدآورنده : مولف فاطمه خوئینی ,,خوئینی. فاطمه
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : آموختن - روان شناسی - آموزش برنامه ای آموختن - روانشناسی - آزمون ها و تمرین ها)عالی ( روانشناسی تربیتی - راهنمای آموزشی روانشناسی تربیتی - آزمون ها و تمرین ها)عالی (
رده :
LC
5808
/
الف
9
ز
22
35. راهنمای تحلیلی مولتی بوک MULTI BOOK کتاب چند منظوره وچند کا‌ربردی روانشناسی یادگیری
پدیدآورنده : مولفین محمد مهدی اسما‌عیل زاده پوریا، محسن سقطی زاده سرخا‌ب
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : آموختن - روان شناسی - آموزش برنامه ای,آموختن - روان شناسی - راهنمای آموزشی )عالی(,آموختن - روان شناسی - آزمونها وتمرین ها)عالی(,روان شناسی تربیتی - آموزش برنامه ای
رده :
BF
،۳۱۸،
/
الف
۵
ر
۲
36. راهنمای تمرکز بهتر
پدیدآورنده : استارت ،رابرت
کتابخانه: کتابخانه مهر (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ،تمرکز،, ،آموختن - روان شناسی،
رده :
15
،
3/153
،
2
الف
476
ر
37. راهنمای عملی پرورش هوش هیجا‌نی کودکان
پدیدآورنده : مولفا‌ن شهناز بهمن، هلن مفینی
کتابخانه: مكتبة جامعة الإسلامية آزاد فرع قم (قم)
موضوع : آموختن ـ روان شناسی,محیط کلاس درس,هوش هیجا‌نی - فعا‌لیتها‌ی فوق برنامه
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۹
پ
۴ ۱۳۹۲
38. راهنمای عملی پرورش هوش هیجا‌نی کودکان
پدیدآورنده : بهمن، شهناز
کتابخانه: حضرت المعصومه سلام الله علیها (قم)
موضوع : فعا‌لیت های فوق برنامه هوش هیجا‌نی,روان شناسی یادگیری,آموختن
رده :
BF
۵۷۶
/
ب
۹
پ
۴
39. روان شناسی برای آموزش
پدیدآورنده : تالیف گا‌ی.آر لفرانکویس
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع : روان شناسی تربیتی,تدریس- جنبه‌ها‌ی روانشناسی,آموختن- روانشناسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵
ر
۵۳۴
ل
