1161. بررسی تطبیقی نیازهای آموزشی کودکان عقب مانده ذهنی و درخودمانده شهرستان تبریز۱۳۹۰-۹۱
المؤلف: /فخریه صدقه
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: needs assessment,autism
1162. بررسی رابطه اثربخشی هوشمندسازی با جو مدرسه در مدارس متوسطه شهر تبریز در سال تحصیلی۱۳۹۲ - ۹۳
المؤلف: /سعید خدایاری شوطی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
1163. بررسی رابطه سبک زندگی سلامت محور و امید به آینده در بین معلمان شهرستان ملکان,Investigating the relationship between health-oriented lifestyle and hope for the future Among the teachers of Malekan city
المؤلف: /بهنام ایرانی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
1164. بررسی رابطه‌ی بین عملکردِ بهسازی گروه‌های آموزشی با نگرش‌های شغلی با مطالعه‌ی نقش تعدیل‌گر رشته‌های آموزشی (مطالعه‌ی موردی: اداره‌ی کلّ آموزش و پرورش استان آذربایجان‌غربی)
المؤلف: پریسا تیموری سرای,تیموری سرای،
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
1165. بررسی شاخص های سنجش کیفیت آموزش عالی براساس مدل کانو دردانشگاه تبریز درسال تحصیلی۱۳۹۴- ۹۵
المؤلف: /رضا سعادت
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
1166. بررسی مقایسه‌ای اختلالا ت رفتاری کودکان بی‌سرپرست وبدسرپرست ۷تا ۱۲ سال مراکز نگهداری شبانه روزی دولتی و خصوصی شهر تهران در سال۱۳۹۰
المؤلف:
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع: Orphaned children
1167. بررسی میزان انطباق برنامه های درسی پودمانی اجرا شده نظام آموزش عالی علمی_کاربردی با اصول برنامه ریزی درسی پودمانی در استان آذربایجان شرقی
المؤلف: /صبا فتحی دهخوارقانی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
1168. بررسی میزان رضایت دانشجویان و اساتید دانشگاه تبریز از آموزش الکترونیکی در سالتحصیلی 1400-1399
المؤلف: لیلا قلی زاده,قلی زاده،
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
1169. بررسی میزان کاربست رویکرد سازنده گرایی در فرآیند یاددهی-یادگیری در بین معلمان ابتدایی شهر مرند در سالتحصیلی۹۶-۹۷,Study the extent of using constructivist approach in the teaching-learning process among Marand's primary school teachers in the academic year of ۲۰۱۷-۲۰۱۸
المؤلف: /علی حیدرزاده
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
1170. بهزیستی تحصیلی و شفقت به خود در بین دانش‌آموزان اختلال یادگیری ویژه و عادی,Academic Well-Being and Self- Compassion in Students with and without Specific Learning Disability
المؤلف: /سجاد عرفانی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
1171. پیش بینی بهزیستی ذهنی معلمان بر اساس تعادل تلاش- پاداش و چشم انداز زمان با نقش میانجی سلامت روان
المؤلف: زهرا کوهی,کوهی،
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
1172. تاثیرآموزش ترکیبی بربازده های یادگیری درقرآن با توجه به اثرات تعدیلی رویکردهای آن دردانش آموزان دبیرستانی مدارس استعدادهای درخشان
المؤلف: /سید محمد طباطبایی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
1173. تدوین برنامه راهبردی توسعه ورزش همگانی استان آذربایجان شرقی,The strategic plan of sports for all development of East Azarbaijan Province
المؤلف: /الهه یوسفی راد
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
1174. تعیین میزان عدم تمرکز در نظام برنامه ریزی درسی دوره ابتدایی وارائه راهکار مطلوب‌ارائه راهکار مطلوب
المؤلف: /سمانه مرادی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Decentralization,curriculum planning system,curriculum planning elements,adjust
1175. توسعه و بالینی سنجی ابزار سنجش بینایی عملکردی در کودکان با آسیب بینایی 10-3 سال
المؤلف: فاطمه قاسمی فرد
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع: کاردرمانی,occupational therapy
1176. رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با صلاحیت های حرفه ای معلمان زن دوره متوسطه شهر تبریز,The Relationship between Spiritual Intelligence and Emotional Intelligence with Professional Qualifications of Tabriz Secondary School Teachers
المؤلف: /صفوره اعمازاده
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
1177. سنجش تکوینی
المؤلف: / نوشته لین اورآل، مارگارت سنجستر,سنگستر,Sangster
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: آموزش و پرورش,شاگردان ابتدایی, -- آزمون‌ها, -- ارزشیابی, -- انگلستان, -- انگلستان
رده :
LB
۳۰۵۶
/
الف
۸
س
۹
1178. سنجش تکوینی: ارزشیابی مستمر: راهنمای عملی برای معلمان دوره ابتدایی
المؤلف: / نوشته لین اورآل، مارگارت سنجستر,سنگستر,Sangster
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: آموزش و پرورش,شاگردان ابتدایی, -- آزمون‌ها, -- ارزشیابی, -- انگلستان, -- انگلستان
رده :
LB
۳۰۵۶
/
الف
۸
س
۹ ۱۳۸۸
1179. طراحی برنامه‌ی آموزش آگاهی واج‌شناختی و بررسی تاثیر آن بر بهبود مهارت‌های آگاهی واج-شناختی کودکان دارای سندرم داون
المؤلف:
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع: phonological awareness
1180. طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه‌درسی پروژه محور با تأکید بر STEM در پایه ششم ابتدایی
المؤلف: اکبر سعیدنیا ,سعیدنیا، ,محمودی،
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
