2161. مقایسه‌ی اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری، دارو درمانی و بازی- دارو درمانی بر کاهش علائم بالینی اختلالات اضطرابی در کودکان

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

2162. مقایسه‌ی الگوی الکتروآنسفالوگرافی کمی ورزشکاران و غیر ورزشکاران در حین چالش شناختی

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

2163. مقایسه‌ی بی‌خوابی و مؤلفه‌های آن در افراد مضطرب غیربالینی با افراد سالم

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

2164. مقایسه‌ی راهبردهای مقابله ای، شادکامی و امید به آینده در نوجوانان بازمانده از زلزله‌ی بم با نوجوانان عادی

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

2165. مقایسه‌ی شیوه‌های مختلف ارزیابی وضوح گفتار در کودکان کم‌شنوای ۴ تا ۷ ساله‌ی فارسی زبان

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: speech intelligibility

2166. مقایسه‌ی کارکردهای اجرایی و مهارت‌های اجتماعی در کودکان مبتلا به اختلال نقص‌توجه/بیش‌فعالی و کندگامی شناختی

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

2167. مقایسه‌ی مشکلات تصویر بدنی، اضطراب اجتماعی - جسمانی و نگرش‌های خوردن مختل در نوجوانان چاق و دارای وزن عادی :بررسی نقش تعدیل‌کنندگی فشار اجتماعی فرهنگی برای کاهش وزن و تغییر بدنی

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

2168. مقایسه‌ی میزان انواع اختلالات روانی داوطلبان کنکور با همتایان عادی

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

2169. مقایسه‌ی هيجان‌های شرم و گناه و سابقه‌ی بدرفتاری دوران کودکی در دو گروه نوجوانان با رفتارهای خود آسیب‌رسان غیرخودکشی‌گرا و نوجوانان عادی

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

2170. مقایسۀ چندبعدی اثر فوری شیوه¬های نیم¬بست مجرای صوتی و آرام¬سازی علامتی بر عملکرد صوتی افراد مبتلا به خستگی صوتی

المؤلف:

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: خستگی صوتی,vocal fatigue

2171. مقایسۀ فرسودگی تحصیلی و کندی زمان شناختی (SCT) در دانش‌آموزان کنکوری و پشت‌کنکوری با کنترل کمال‌گرایی و انگیزش تحصیلی

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

2172. #مقیا‌س‌ )رشد شخصی‌(

المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)

2173. موانع و چالش‌های پیش‌روی کمیته های اخلاق بالینی در بیمارستانهای جنرال دانشگاه علوم پزشکی تهران، در انجام وظایف محوله

المؤلف:

المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)

موضوع: اخلاق پزشکی ,Medical ethics,a09,a09,اخلاق بالینی,کمیته اخلاق بالینی,کمیته اخلاق بیمارستان,دانشگاه علوم پزشکی تهران,چالش ها,موانع

2174. مهارت ها و روش های جامع بالینی مامایی (۱)

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة كاشان للعلوم الطبية (أصبهان)

موضوع: مامایی - روشها,آبستنی و زایمان

2175. مهارت‌ها و روش‌های بالینی پرستاری (۱)

پدیدآورنده :

موضوع : پرستاری, -- دستنامه‌ها

۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.

2176. مهارت‌ها و روش‌های بالینی پرستاری (۱)

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع: صلاحیت بالینی,مراقبت پرستاری

2177. مهارت‌ها و روش‌های بالینی پرستاری (۲)

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع: صلاحیت بالینی,مراقبت پرستاری

2178. مهارت‌ها و روش‌های جامع بالینی مامایی

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع: مامایی

2179. مهارت‌ها و روش‌های جامع بالینی مامایی

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة إيلام (إیلام)

موضوع: مامایی,پرستاری,مامایی در پرستاری

رده :
RG
۵۲۴
/
ح
۸۶
م
۹ ۱۳۸۹

2180. مهارتهای ارتباطی در عرصه علوم توانبخشی

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)

موضوع: اخلاق بالینی ,Ethics, Clinical,توان‌بخشی -- اخلاق

رده :
R
۱۱۸
/
ش
۴
م
۹ ۱۳۹۴