عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
إختر اللغة
فارسی
English
العربی
تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۳۰ ثانیه یافت شد.
1. بررسی تاثیر قصه گویی دیجیتال بر توانایی تفکر انتقادی و یادگیری دانشجویان پزشکی مقطع بالینی در موضوعات هماتولوژی و تبیین درک آنان از نحوه تاثیر قصه گویی دیجیتال بر توانایی تفکر انتقادی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
آفاق زارعی
کتابخانه:
مكتبة كلية الطب و مركز التعلم
(
طهران
)
موضوع :
تفکر انتقادی,Critical thinking,قصهگویی,Storytelling,a10,a10,a12,a12,قصهگویی دیجیتال,آموزش بالینی
رده :
2. سطحبندی خدمات آموزشی و آییننامه تقسیم وظایف آموزشی در نظام آموزش علوم پزشکی کشور
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ طراحی و اجرا: آیین محمدی، ریتا مجتهدزاده
کتابخانه:
كتابخانه مركزي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
(
أصبهان
)
موضوع :
آموزش پزشکی- ایران
رده :
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح