3101. #نگرش معلمان در مورد علل شکست و موفقیت تحصیلی دانشآموزان و ارتباط آن با میزان موفقیت آنان در تدریس
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
3102. نوسازی و بهسازی یادگیری در کلاس های چند پایه روش تدریس با رویکرد تلفیق۱=۶
پدیدآورنده : پدیدآورنده محمد دیمه ور
کتابخانه: مكتبة العتبة المقدسة حضرة فاطمة معصومة علیها السلام (قم)
موضوع : تدریس چند پایه,Combination of grades,تدریس چند پایه,Combination of grades,یادگیری ترکیبی,Blended learning, -- ایران, -- Iran,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
LB
۱۰۲۹
/
ت
۴
د
۹
3103. نیاز سنجی آموزشی مدیران دبستان های استان ایلام
پدیدآورنده : بازدار، خلیل,عنوان,^aدانشگاه شهید بهشتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اسناد پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات (طهران)
موضوع : آموزش کارکنان,آموزش های شغلی,آموزش ضمن خدمت,نیاز سنجی,آموزش و پرورش
3104. نیازسنجی آموزشی رشته مدیریت توانبخشی مقطع کارشناسی ارشد بر اساس تجارب و دیدگاههای دانشجویان و دانش آموختگان در سال ۱۳۹۰
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : Educational needs assessment
3105. واکاوی نقش نظریه تربیتی اسلام درباره عناصر برنامه درسی (هدف، محتوا، روش تدریس، ارزشیابی)
پدیدآورنده : مصطفی حاتمی
کتابخانه: (طهران)
موضوع : فرآیند یاددهی / یادگیری;برنامه درسی;ابعاد وجودی انسان;انسان شناسی اسلامی;فلسفه آموزش و پرورش;اصول آموش اسلامی;تعلیم و تربیت اسلامی;,محبت;توحید عملی فردی;اعتقاد به توحید;فطرت حقیقت گرایی;کرامت نفس;مسئولیت پذیری;فضیلت علم;هدف غایی تعلیم و تربیت;اهداف واسطی تربیت;اهداف اخلاقی تربیت;اهداف فرهنگی تربیت;اهداف اجتماعی تربیت;عناصر محتوای درسی;موضوعات درسی آموزش اسلامی;آموزش نظامی اسلامی;اجتما
3106. وصیتنامه سیاسی الهی رهبر کبیر انقلاب اسلامی و بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران حضرت آیهاللهالعظمی امام خمینی (ره)
پدیدآورنده : خمینی، روحالله، رهبر انقلاب و بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران، ۱۲۸۱ - ۱۳۶۸
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : وصیتنامه خمینی، روح الله، رهبر انقلاب و بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران، ۱۲۷۹ - ۱۳۶۸
رده :
DSR
۱۵۷۴
/
و
۶ ۱۳۶۹
3107. وضعيت آموزش بهداشت حرفه اي در دانشكده هاي پزشكي كشور، سال 1377
پدیدآورنده : / آرام تیرگر
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه علوم پزشكی بابل (مازندران)
موضوع : آموزش
3108. هدايت درس پژوهي راهنماي عملي براي معلمان و مديران
پدیدآورنده : جنيفراستيپانگ، گري ايل، مليندا ليونگ، ميشل تورنر مانگان، مارك ميتشل
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالی ثامن الحجج (ع) (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس - روش شناسي- تدريس اثر بخش
رده :
371
/
102
الف
493
ه
1389
3109. هدايت درس پژوهي، راهنماي عملي براي معلمان ومديران
پدیدآورنده : استيپانگ، جنيفر
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس- روش شناسي- تدريس اثربخش
رده :
LB
1027
/
ه
4
ج
8
1389
3110. هدفهای رفتاری برای تدریس و ارزشیابی
پدیدآورنده : گرونلوند، نرمن ادوارد، ۱۹۲۰-
کتابخانه: مكتبة معهد التعليم العالي في الحوزة العلمية المعصومية (قم)
موضوع : تدریس,رفتارگرایی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
گ
۴
هـ
۴ ۱۳۸۲
3111. هدفهای رفتاری برای تدریس و ارزشیابی Stating behavioral objectives for classroom instruction
پدیدآورنده : گرونلوند، نرمن ادوارد، ۱۹۲۰ -
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : تدریس,رفتارگرایی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
گ
۴
هـ
۳ ۱۳۶۳
3112. هدفهاي رفتاري دوره دبستان
پدیدآورنده : توكلي صابري ، عليرضا، 1328-
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزي)
موضوع : آموزش ابتدايي - كتابهاي درسي - راهنماي آموزشي=آموزش ابتدايي - هدفها و نقشها=تدريس - روش شناسي
رده :
372
/
24076
ت
861
ه
3113. هديه هاي آسمان(هدف ها،الگوهاي فعال،روش هاي تدريس،ظرافت هي معلمي ،ارزشيابي فرايندي )
پدیدآورنده : نقيه ،مجيد،1338-
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزي)
موضوع : كتابهاي درسي - ايران - ارزشيابي=تعليمات ديني - كتابهاي درسي=آموزش ابتدايي ايران
رده :
371
/
32
ن
592
ه
3114. هر آنچه که معلمان باید درباره روشهای تدریس بدانند
پدیدآورنده : وست وود، پیتر اس.، ۱۹۳۶ - م
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : روش شناسی تدریس,فلسفه آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
و
۵
هـ
۴ ۱۴۰۰
3115. هستی و خداوند
پدیدآورنده : ناهید علی نژاد
کتابخانه: (طهران)
موضوع : فلسفه و منطق;الهیات سیستماتیک;هستی;فلسفه و منطق;خدا;کتاب;علوم انسانی;تیلیش ، پل;
3116. هم آموزي راهي اميدبخش در روش تدريس
پدیدآورنده : مؤلف ژاله حساس خواه
موضوع : کار گروهي در آموزش و پرورش,تدريس,تدريس اثربخش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
3117. همآموزی
پدیدآورنده : / مولف ژاله حساسخواه
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
3118. همآموزی راهی امیدبخش در روش تدریس
پدیدآورنده : مولف ژاله حساس خواه,عنوان
موضوع : کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس,تدریس اثربخش
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
3119. همآموزی راهی امیدبخش در روش تدریس
پدیدآورنده : / مولف ژاله حساسخواه,ص. ع. بهانگلیسی:Jaleh Hassaskhah. Cooperative learning: a promising path in pedagogy.
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۳۲
/
ح
۵
ه
۸
3120. همآموزی راهی امیدبخش در روش تدریس
پدیدآورنده : / مولف ژاله حساسخواه,ص. ع. بهانگلیسی:Jaleh Hassaskhah. Cooperative learning: a promising path in pedagogy.
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۳۲
/
ح
۵
ه
۸