تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۸۴ ثانیه یافت شد.

1. An exercise in how experienced expatriate EFL teachers' practical wisdom can be used to problematise Saudi Arabian ELC syllabi

پدیدآورنده : Sharkey, Garry

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Teachers' Practical Wisdom (TPW) ; Phronesis ; Problematisation ; Type-T Syllabi ; Interpretive Phronetic Educational Research ; Interpretive Grounded Phronesis Method ; English Language Centres in Saudi Arabia ; Experienced Expatriate English as a Foreign Language Teachers ; Education as a Moral Practice ; Problem-driven Practice ; Aristotle ; Disempowerment ; Teachers' Knowledge ; EFL Syllabi Evaluation

»
1
«

تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها