عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
حول الموقع
اتصل بنا
نشأة
ورود / ثبت نام
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۷۰ ثانیه یافت شد.
1. اثر استخدام التعلیم المدمج فی تحصیل اللغه الانجلیزیه لدی طالبات الثالث المتوسط؛ محافظه بغداد
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
/ الباحثه امل حسین جاسم,جاسم،
المکتبة:
كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية
(
قم
)
موضوع:
<التعلیم= تعلیم> المدمج,<التعلیم= تعلیم> التقلیدی,تحصیل اللغه الانکلیزیه,<النظریه= نظریه> البنائیه,<الاختیار= اختیار> التائی
رده :
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح