1. ناتوانیهای یادگیری: اصول نظری، تشخیص و راهبردهای آموزشی
پدیدآورنده : ]&تالیف جانت لرنر[
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع : آموختن -- اختلالات,کودکان علیل -- آموزش و پرورش
رده :
LC
،۴۷۰۴،
/
ل
۴،
ن
۲،۱۳۷۹
2. ناتوانیهای یادگیری: اصول نظری، تشخیص و راهبردهای آموزشی
پدیدآورنده : [تالیف جانت لرنر],عنوان
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه بين المللي امام خميني (ره) قزوين (قزوین)
موضوع : آموختن -- اختلالات,کودکان علیل -- آموزش و پرورش
رده :
LC
/
ل
۴
ن
۲ ۴۷۰۴ ۱۳۷۹
3. ناتوانیهای یادگیری: اصول نظری، تشخیص و راهبردهای آموزشی
پدیدآورنده : لرنر، جانت
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه (س) . واحد خواهران قم (قم)
موضوع : آموختن -- اختلالات,کودکان علیل -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ل
۴
ن
۲ ۱۳۶۹
4. -ناتوانیهای یادگیری: اصول نظری، تشخیص و راهبردهای آموزشی
پدیدآورنده : -لرنر، جانت
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزشی، درمانی، روانپزشكی رازی (طهران)
موضوع : -کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش,-کودکان معلول -- آموزش و پرورش
رده :
۲
ن
۴
ل
/
،۴۰۷۴،}
LC
۱۳۷۹
5. -ناتوانیهای یادگیری: اصول نظری، تشخیص و راهبردهای آموزشی
پدیدآورنده : -لرنر، جانت
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزشی، درمانی، روانپزشكی رازی (طهران)
موضوع : -آموختن -- اختلالات,-کودکان علیل -- آموزش و پرورش
رده :
۲
ن
۴
ل
/
،۴۰۷۴،}
LC
۱۳۶۷