عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
حول الموقع
اتصل بنا
نشأة
ورود / ثبت نام
عنوان
Symbolizing and communicating in mathematics classrooms
پدید آورنده
/ edited by Paul Cobb, Erna Yackel, Kay McClain
موضوع
Mathematics--Study and teaching,Mathematical notation.
رده
QA
,
11
,.
S873
,
2000
کتابخانه
كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران
محل استقرار
استان:
خوزستان
ـ شهر:
أهواز
تماس با کتابخانه :
33360244
-
061
alk. paper)
080582975X (hb
IR
ebook17724
انگلیسی
IR
Symbolizing and communicating in mathematics classrooms
[Electronic Resource]
:perspectives on discourse, tools, and instructional design
/ edited by Paul Cobb, Erna Yackel, Kay McClain
Mahwah, N.J.
: Lawrence Erlbaum Associates,
, 2000.
x, 411 p.
: ill. ; 24 cm.
e
Includes bibliographical references and indexes.
Mathematics--Study and teaching
Mathematical notation.
510
,
71
QA
,
11
,.
S873
,
2000
Cobb, Paul
Yackel, Erna
McClain, Kay
ایران
510,71
080582975X.pdf
0
old catalog
e
BL
1
a
Y
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح