عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
حول الموقع
اتصل بنا
نشأة
ورود / ثبت نام
عنوان
تنوع عصبی در کلاس درس: راهنمای شناسایی نیازهای فردی دانشآموزان و نحوه برآوردهسازی آنها
پدید آورنده
هانیبورن، ویکتوریا
موضوع
آموزش و پرورش کودکان عقبمانده,تدریس فردمدار,محیط کلاس
رده
LC
۴۶۰۱
/
هـ
۲
ت
۹ ۱۴۰۰
کتابخانه
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
۹۷۸-۶۲۲-۲۵۷-۱۷۶-۴
1136308
فارسی
هانیبورن، ویکتوریا
تنوع عصبی در کلاس درس: راهنمای شناسایی نیازهای فردی دانشآموزان و نحوه برآوردهسازی آنها
تهران
کتاب ارجمند
۱۴۰۰
۲۴۰ ص.: مصور، جدول
کتاب ارجمند
۱۷۶۳
عنوان اصلی: .2018, them meet to how and needs learning individual to guide s'teacher a : classroom neurodiverse The
واژهنامه
کتابنامه: ص. ۲۲۹ - ۲۳۲
تالیف ویکتوریا هانیبورن؛ ترجمه سیدنادر آزادصفت، طلیعه سعیدی رضوانی؛ با مقدمه سیدامیر امین یزدی
۱
آموزش و پرورش کودکان عقبمانده
تدریس فردمدار
محیط کلاس
LC
۴۶۰۱
/
هـ
۲
ت
۹ ۱۴۰۰
پدید آورنده
آزادصفت، نادر، ۱۳۶۷ -
سعیدی رضوانی، طلیعه، ۱۳۷۰
امین یزدی، امیر، ۱۳۴۶ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
مترجم
مقدمهنویس
راهنمای شناسایی نیازهای فردی دانشآموزان و نحوه برآوردهسازی آنها
رقعی
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح