عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
IR
۲۰۱۴ط
فارسی
IR
بررسی تاثیر روش تجسم هدایت شده بر اضطراب امتحان در دانشجویان پرستاری
[طرح تحقیقاتی]
/ فرزانه مقامی نژاد،مجتبی اخوان ارمکی، محسن ادیب حاج باقری، فاطمه نعمتیان
؛ حسین بیغم
کاشان
: دانشگاه علوم پزشکی کاشان
، ۱۳۹۷.
الکترونیکی
سابقه و هدف :تعداد زیادی از دانشجویان از اضطراب امتحان رنج می برند .روش های زیادی از جمله درمان های شناختی- رفتاری برای کاهش اضطراب امتحان پیشنهاد شده است .تجسم هدایت شده یکی از این روش هاست .این مطالعه با هدف بررسی تاثیر روش تجسم هدایت شده بر اضطراب امتحان دانشجویان پرستاری انجام شده است .مواد و روشها :این مطالعه به صورت کارآزمایی بالینی بر روی ۴۰ دانشجوی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کاشان انجام شد .روش نمونه گیری به صورت آسان بود و دانشجویان به صورت تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند .گروه آزمون فایل صوتی تجسم هدایت شده را برای مدت یک هفته، هر روز گوش دادند .اطلاعات از طریق پرسشنامه اضطراب امتحان جمع آوری شد و داده ها از طریق آزمونsquare - Chi،samples t test -independentو paired t tests مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند .یافته ها :نتایج این مطالعه با ۳۸ دانشجو کامل شد .قبل از مداخله بین گروه مداخله و کنترل اختلاف معنی داری مشاهده نشد .( (۰۵/۰
تجسم هدایت شده
دانشجویان پرستاری
اضطراب امتحان
مقامی نژاد، فرزانه، مجری طرح
اخوان ارمکی، مجتبی ، مجری طرح
ادیب حاج باقری، محسن ، مجری طرح
نعمتیان، فاطمه ، مجری طرح
بیغم، حسین ، همکار طرح
ایران
ط۲۰۱۴ ،۵۰،۱۳۹۷
فهرستنویسی قبلی
e
XF
1
a
Y
تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها
