عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
IR
۷۴۶ط
فارسی
IR
بررسی همبودی اختلالات روانی در کودکان مبتلا به لکنت زبان ۳ - ۱۲ ساله مراجعه کننده به کلینیک گفتاردرمانی بیمارستان اخوان کاشان طی سال های ۱۳۸۷ - ۱۳۸۶
[طرح تحقیقاتی]
/ فاطمه سادات قریشی ، فاطمه عصاریان ، زهرا سپهر منش ، افشین احمدوند
کاشان
: دانشگاه علوم پزشکی کاشان
، ۱۳۹۴.
الکترونیکی - لوح فشرده
سابقه و هدف : لکنت زبان اختلالی ست که از نظر عاطفی بر فرد اثر می گذارد و می تواند باعث اختلال عملکرد در فرد ، عدم اعتماد به نفس ، افسردگی ، اشکال در برقراری ارتباط و سرانجام انزوا و دوری از موقعیت های اجتماعی گردد . بنابراین این مطالعه به منظور ارزیابی بهبودی اختلالات روانی کودکان ۳تا ۱۲ساله مبتلا به لکنت مراجعه کننده به کلنیک گفتار درمانی بیمارستان اخوان طی سال ۸۶-۸۷ انجام گرفت . روش اجرا :این مطالعه از نوع مقطعی است . نمونه ها با استفاده از روش سرشماری در طی یک سال انتخاب شدند) ۵۰ نفر ( و با استفاده از مصاحبه ی بالینی بر اسا س چک لیستTR - IV- DSMتوسط روانپزشک و آزمون هوش وکسلر مورد ارزیابی قرار گرفتند . سپس اطلاعات با استفاده از نرم افزار آماری۱۶ - SPSSو آزمون آماری کای اسکوئر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتای‍ـج : یافته ها نشان می دهد که از ۵۰ کودک مبتلا به لکنت ، ۳۲ نفر) ۶۴ درصد ( اختلالات روانی همراه داشتند که شایعترین آنها اختلال بیش فعالی در ۱۸ نفر) ۳۶ درصد (و اختلال اضطراب در ۶ نفر) ۱۲ درصد (بود . در این مطالعه بین سطح تحصیلات( ۰۰۳/ ۰= ( P و سن کودک ) ۰/۰۰۵ ( P = با اختلال روانی همراه تفاوت معناداری مشاهده شد . نتیجه گیری : بر اسا س نتایج این مطالعه، اکثرکودکان مبتلا به لکنت دارای اختلالات روانی همراه می باشند .بطوری که کودکان سنین مدرسه ۷ تا ۱۲ ساله در معرض خطر بیشتری هستند .با توجه به پیامدهای این اختلالات پیشنهاد می گردد جهت افزایش سلامت روان این گروه از کودکان برنامه های آموزشی برای والدین و معلمان فراهم گردد . واژه های کلیدی : لکنت زبان ، اختلالات روانی همراه ، کودکان .
لکنت زبان
کودکان
اختلالات گفتار
اختلالات روانی
قریشی، فاطمه، مجری اول
عصاریان، فاطمه ، مجری دوم
سپهرمنش، زهرا، مجری سوم
احمدوند، افشین ، مجری چهارم
ایران
ط۷۴۶،۷۴،۱۳۹۴
فهرستنویسی قبلی
ec
XF
1
a
Y
