عنوان

بررسی دیدگاه پرستاران در مورد عدم انطباق دانش آموخته شده با مراقبتهای بالینی پرستاری در بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال ۱۳۸۶

IR

۴۴۲ط

فارسی

IR

بررسی دیدگاه پرستاران در مورد عدم انطباق دانش آموخته شده با مراقبتهای بالینی پرستاری در بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال ۱۳۸۶

[طرح تحقیقاتی]

/ فاطمه بهارلویی و محسن ادیب حاج باقری و صدیقه میرانزاده

کاشان

: دانشگاه علوم پزشکی کاشان

، ۱۳۹۰.

چاپی

مقدمه:فاصله بین دانش آموخته شده و مراقبتهای بالینی پرستاری یکی از مشکلات قابل توجه در پرستاری بوده است به همین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی دیدگاه پرستاران در مورد عدم انطباق دانش آموخته شده با مراقبتهای بالینی پرستاری در بیمارستانهای کاشان انجام گرفت. روش:این پژوهش به صورت توصیفی صورت گرفته است پرسشنامه ای با ۲۶ سوال در اختیار ۳۸۴ نفر از پرستاران قرار گرفته شد و اطلاعات مربوطه به صورت نمره دهی ۰ تا ۱۰۰ جمع آوری گردید به منظور تفسیر داده ها کسب نمره ۰-۲۵ به عنوان تاثیر کم آن عامل کسب نمره ۲۶-۵۰ به عنوان تاثیر متوسط آن عامل کسب نمره ۵۱-۷۵ به عنوان تاثیر زیاد و کسب نمره ۷۶-۱۰۰ به عنوان تاثیر خیلی زیاد آن عامل نفسیر شد در این پرسشنامه دیدگاه پرستاران در مورد موانع استفاده از دانش آموخته شده در مراقبتهای بالینی پرستاری در بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی کاشان بررسی گردید سپس داده ها با کمک آزمون های توصیفی نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد یافته ها: این تحقیق بر روی پرستارانی که سن آنها ۲۳ تا ۵۵ سال و شاغل در بخش هاس مختلف بیمارستانی کاشان بودند انجام گرفته است که ۷۲/۹درصد از شرکت کننده ها را زنان و ۲۷/۹درصد را مردان با میانگین سابقه خدمت ۸/۶سال تشکیل داده است یافته های پژوهش نشان داد که گذزاندن وقت کاری پرستاران به امور نوشتاری از دیدگاه کارکنان پرستاری مهمترین مانع و با کسب نمره خیلی زیاد در ایجاد شکاف بین دانش آموخته شده و مراقبتهای بالینی می باشد همچنین فقدان حمایت و تعاون از طرف سر پرستار علاقه پرستار به محیط فعالیت و فقدان حمایت و تعاون از طرف همکاران را جزء موانع مهم بعدی ذکر شد پرستاران وجود فاصله بین دانش آموخته شده و مراقبتهای بالینی را در حد خیلی زیاد ارزیابی کردند همچنین اثر این فاصله را برای سلامت بیماران در حد زیاد خطرناک گزارش کرده اند. نتیجه گیری: یادگیری های نظری و خدمات بالینی پرستاری از دیدگاه تمام گروه پرستاران از هماهنگی لازم برخودار نمی باشد و این ناهماهنگی بر سلامت بیماران اثر سوء دارد.

مراقبت پرستاری

پرستاران

آموزش پرستاری

آموزش پرستاری در دوره کارشناسی

بهارلویی، فاطمه، مجری اول

ادیب حاج باقری، محسن ، مجری دوم

میرانزاده، صدیقه ، مجری سوم

ایران

ط۴۴۲،۲۹،۱۳۹۰

فهرستنویسی قبلی

p

XF

1

a

Y