روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه استرس تحصیلات عالی کاشان ۱۴۰۰
[پایاننامه]
/فرید رجایی ریزی
[بی جا]
: پزشکی
، ۱۴۰۱
۸۲ص.
چاپی - لوح فشرده
دکترای عمومی
پزشکی
علوم پزشکی کاشان
مقدمه :با توجه به مطالعات پیشین، شیوع مشکلات روان در میان دانشجویان پزشکی از جمعیت عمومی بیشتر است .در کشور ایران به دلیل عدم وجود ابزار مناسب جهت ارزیابی میزان استرس تحصیلات عالی، مطالعات در این زمینه با محدودیت مواجه بوده است .پرسشنامهی استرس تحصیلات عالی، ابزاری پرکاربرد در مطالعات پیشین در کشورهای مختلف بوده است .هدف این رساله ، ترجمه و ارزیابی روایی و پایایی این پرسشنامه در میان دانشجویان پزشکی است .روش اجرا :در این مطالعهی مقطعی ۳۲۱ دانشجوی پزشکی سال اول تا هفتم وارد تحلیل آماری شدند .پرسشنامهی استرس تحصیلات عالی پس از دریافت مجوز، به روش ترجمه روبه جلو بازگشت به عقب و پیش آزمون ترجمه شد .پرسشنامههایII - BDI،SS - MBIو پرسشنامهی HESIرا دانشجویان پر کرده و جهت محاسبه ی ضریب همبستگی درون طبقهای ۳۰ دانشجو پرسشنامههای استرس تحصیلات عالی را مجددا به فاصله ی دو هفته پر نمودند .جهت تأمین روایی و پایایی پرسشنامه از روش های تحلیل عاملی اکتشافی، تحلیل عاملی تأییدی، تحلیل مولفه های اصلی،چرخش واریماکس، ضریب همبستگی درونی و نظر صاحبنظران مورد استفاده قرار گرفت .از نرم افزار های SPSS ۱۶ ، STATA ۱۴ ، ۲۴ AMOSو اکسل ۲۰۱۹ استفاده شد .یافته ها :نسخهی فارسی پرسشنامهی HESI با آلفای کرونباخ ۸۹/۰ مورد تأیید قرار گرفت همچنین ضریب همبستگی درون طبقهای ۷۵/۰ محاسبه شد .روایی صوری و محتوا بر اساس نظر صاحبنظران تأیید شد .(CVI=۰.۷۵) جهت تأمین روایی سازه با تحلیل عاملی اکتشافی سؤالات در ۷ حیطه خلاصه گردید و مدل ساخته شده با تحلیل عاملی تأییدی مورد تأیید قرار گرفت .همبستگی میان پرسشنامه HESI باII - BDIوSS - MBIبه ترتیب ۳۲۴/۰ و ۳۱۴/۰بود .نمره پرسشنامههای HESI ،II - BDIوSS -MSIبه ترتیب۳۰/۹۱ ،۹۵/۱۳ و ۱۹/۴۱ بود .نتیجه گیری :یافتهها نشان داد که نسخه فارسی پرسشنامهی HESI از نظر روایی و پایایی مورد تأیید قرار گرفته است و میتوان در پژوهشهای آتی از آن استفاده کرد .کلمات کلیدی :روایی، پایایی، استرس تحصیلات عالی، تحلیل عاملی