عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
IR
۳۱۱۸پ
فارسی
IR
روانسنجی ابزار سنجش استراتژی‌های تنظیم انگیزش در دانشجویان هوشبری - دانشگاه علوم پزشکی کاشان
[پایان‌نامه]
/محمد حسین شاکری گوکی
[بی جا]
: پیراپزشکی
، ۱۴۰۱
۱۰۸ص.
همراه با پرسشنامه
چاپی - لوح فشرده
کارشناسی ارشد
هوشبری
علوم پزشکی کاشان
زمینه و هدف :استراتژی‌های تنظیم انگیزش موجب ارتقا و حفظ انگیزش فراگیر در طول تحصیل می‌شوند و دانشجویان هوشبری بدلیل مواجه شدن با چالش‌های خاص تحصیلی از این استراتژی‌ها استفاده می‌کنند، مطالعه حاضر با هدف روانسنجی پرسشنامه MSMQ برای سنجش راهبردهای فراانگیزشی و ارتباط این راهبردها با متغیرهای مرتبط با دانشجو) سن، جنس، سال تحصیلی، تعداد ترم آنلاین، وضعیت تأهل، وضعیت سکونت (در دانشجویان هوشبری انجام شد .روش بررسی :این پژوهش، یک مطالعه توصیفی- مقطعی بود که بر روی ۳۵۸ نفر از دانشجویان انجام گرفت .نمونه گیری به صورت در دسترس انجام شد، برای تعیین روایی ساختاری پرسشنامه MSMQ از روش تحلیل عاملی تأییدی با نرم افزار LISREL۸ و جهت بررسی پایایی ابزار اندازه گیری در دانشجویان هوشبری از روش محاسبه آلفای کرونباخ استفاده شد، و برای تحلیل توصیفی داده‌ها و ارتباط راهبردها با متغیرهای دموگرافیک، همبستگی بین استراتژی‌ها و میزان استفاده دانشجو از خرده مقیاس‌ها نرم‌افزار spss۲۲ مورد استفاده قرار گرفت .یافته‌ها :نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان داد که بار عاملی تمام گویه‌ها ۰.۴ است و ابزار مذکور از شاخص‌های نیکویی برازش مناسبی برخوردار است، ضرایب پایایی قابل قبولی برای خرده مقیاس‌ها بدست آمد و ضریب آلفای کرونباخ کل پرسشنامه ۰.۹۲ بود، ضریب همبستگی اسپیرمن بین تمام خرده مقیاس‌ها بالای ۰.۳ بود و متغیرهای جنس، تعداد ترم آنلاین با استراتژی تنظیم علاقه موقعیتی و متغیرهای تأهل و وضعیت سکونت به ترتیب با استراتژی آگاهی موقعیتی پیشگیرانه و استراتژی رابطه‌مندی (p<۰.۰۵) ارتباط داشتند، نمره استاندارد شده دانشجویان هوشبری در اکثر خرده مقیاس‌ها در سطح معنی دار ۰.۰۰۱ تفاوت با یکدیگر داشت .نتیجه‌گیری :شواهد معتبری از روایی و پایایی ابزار در بافتار هوشبری یافت شد و نتایج توصیفی نشان داد که دانشجویان مرد نسبت به زن از استراتژی تنظیم علاقه‌موقعیتی و مجرد نسبت به متأهل از استراتژی آگاهی موقعیتی پیشگیرانه و همچنین خوابگاهی نسبت به غیرخوابگاهی از استراتژی رابطه‌مندی به میزان بیشتری استفاده می‌کردند، علاوه بر این دانشجویان هوشبری از اکثر استراتژی‌های تنظیم انگیزش به مقدار یکسان استفاده نکردند، همچنین این مطالعه همبستگی مثبت و قوی بین تمام استراتژی‌ها را نشان داد .کلید واژه‌ها :استراتژی‌های فرا انگیزشی، تنظیم انگیزش، دانشجویان هوشبری، روانسنجی
انگیزش
روان سنجی
دانشجویان هوشبری
استراتژی های فراانگیزشی
شاکری گوکی، محمدحسین
میرحسینی، فخرالسادات، استاد راهنما
نوروزی، علی، استاد راهنما
عطوف، فاطمه، استاد مشاور
عزالدین الخطیب، نذدار، استاد مشاور
ایران
پ۳۱۱۸،۳۳،۱۴۰۲
نمایه‌سازی قبلی
pc
TF
1
a
Y
