IR
۶۴۹۲۷۵
فارسی
IR
اختلال يادگيري و راهبردهايي براي عملکرد دانش‌آموزان در کلاس درس
[کتاب هاي فارسي و عربي]
/ مولفين شبنم ميرزائي‌وند، مريم فرجي
تهران
: فرهوش
، ۱۳۹۷
۱۷۱ ص.
: جدول، نمودار
978 -600-495-297-2 ISBN
کتابنامه
يادگيري -- اختلالات
يادگيري -- اختلالات -- درمان
کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش و پرورش
۳۷۱
/
۹
م
۹۳۴
الف
ميرزايي‌وند
، شبنم
، ۱۳۷۲ -
فرجي
، مريم
، ۱۳۵۴ -
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
