IR
۴۸۴۳۹۴
فارسی
IR
ارزيابي کارکردي
[کتاب هاي فارسي و عربي]
: راهبردهاي پيشگري و ترميم رفتار مشکل‌ساز در محيط هاي آموزشي
/ نويسندگان: لينت ک. چندلر، کارول م. دالکويست
؛ [به سفارش] پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، پژوهشکده کودکان استثنايي
تهران
: سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي، انتشارات مدرسه
، ۱۳۹۲
۴۷۵ ص
واژه‌نامه
978-964-08-0724-8 ISBN
عنوان اصلي: 2006 Functional asessment: strategics to prevent and remediated challenging bahavior in scholl setting, 2nd ed, c
کتابنامه
2006 Functional asessment: strategics to prevent and remediated challenging bahavior in scholl setting, 2nd ed, c
راهبردهاي پيشگري و ترميم رفتار مشکل‌ساز در محيط هاي آموزشي
رفتارسنجي
معلولان -- کارکردسنجي
کودکان ناسازگار -- تشخيص
کودکان ناسازگار -- تغيير رفتار
۳۷۰
/
۱۵۳
چ
۶۳
الف
چندلر
Chandler
، لينت کي.
, Lynette K.
ba
دالکويست
Dahlquist
اسدپور
، کارول ام.
, Carol M.
، ساسان
، ۱۳۴۳ -
ba
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش. پژوهشکده کودکان استثنايي
سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي. انتشارات مدرسه
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
