عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
عنوان
واقعيت آموزش در سند "توسعه پايدار" ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدید آورنده
/ سيد مجيد صابري فتحي... [و ديگران]
موضوع
سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵),توسعه پايدار,توسعه پايدار -- ايران,آموزش و پرورش و دولت -- ايران,کودکان و امور جنسي -- ايران
رده
۳۷۹
/
۵۵
و
۲۲۹
کتابخانه
محل استقرار
استان:
خراسان رضوی
ـ شهر:
مشهد
تماس با کتابخانه :
05132210018
IR
۶۷۹۱۰۶
فارسی
IR
واقعيت آموزش در سند "توسعه پايدار" ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
[کتاب هاي فارسي و عربي]
/ سيد مجيد صابري فتحي... [و ديگران]
؛ ويراستار علمي سيد مجيد صابري فتحي
قم
مشهد
: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
: دانشگاه فردوسي مشهد، پژوهشکده مطالعات اسلامي در علوم انساني
، ۱۳۹۹
دوازده، ۲۸۳ ص.
: مصور، جدول
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
؛ ۵۵۹
ساير نويسندگان کتاب حاضر: عليرضا رسولي، محمود سعيدي رضواني، سيد محسن اصغري نکاح
978-600-298-338-1 ISBN
کتابنامه
سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵)
توسعه پايدار
توسعه پايدار -- ايران
آموزش و پرورش و دولت -- ايران
کودکان و امور جنسي -- ايران
۳۷۹
/
۵۵
و
۲۲۹
صابري فتحي
، سيد مجيد
، ۱۳۴۸ -
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
دانشگاه فردوسي مشهد. پژوهشکده مطالعات اسلامي در علوم انساني
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح