تدوین فرم ارزشیابی چندرسانه ای های آموزشی ساخت ایران برمبنای بررسی فرمهای موجودودیدگاه متخصصین تکنولوژی آموزشی
[پایاننامه]
/مسعودکورشی زائر
دانشگاه اراک
، ۸۸-۸۹
۱۸۰ص.
:جدول
چاپی
کتابنامه:ص.۱۳۵-۱۴۱
کارشناسی ارشد
تکنولوژی آموزشی
دانشگاه اراک
به دنبال ظهور فناوری های جدید درعرصهی آموزش ویادگیری توجه به کیفیت وارزشیابی این فناوری هاامری ضروری است ازجمله این فناوری ها که ناشی از پیشرفت صنعت کامپیوتر واطلاع رسانی است چندرسانه ای آموزشی می باشد.هدف کلی این پژوهش تدوین فرم ارزشیابی چند رسانهای های آموزشی ساخت ایران است.دراین راستا ابتدا با مراجعه به منابع گوناگون داخلی وخارجی وپس از تحلیل محتوائی آنها عوامل ،معیارهاونشانگرهامعتبر از دیدگاه گروه متخصصین تکنولوژی آموزشی جمع آوری به صورت یک فرم ارزشیابی پیشنهاد گردید.
کورشی زائر، مسعود، نویسنده
سیفی، محمد، استادراهنما
رضائیان فرجی، حمید، استادمشاور
ایران
دانشگاه اراک
Edu 28 88 7
محل نگهداری: بخش مرجع- کتابخانه مرکزی دانشگاه اراک