عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
IR
۲۰۵پ
فارسی
IR
مطالعه تطبیقی استراتژی های توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش و پرورش سه کشور استرالیا، هنگ کنگ و فنلاند و ارائه پیشنهادهایی برای آموزش و پرورش ایران
[پایان‌نامه]
/پژوهشگر مریم لرکیان
دانشگاه اراک، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم تربیتی
، ۱۳۸۵-۱۳۸۶
و،۱۷۴ ص.
: جدول
چاپی
کتابنامه ص. ۱۶۵-۱۷۴
کارشناسی ارشد
علوم تربیتی ( گرایش تکنولوژی آموزشی)
دانشگاه اراک، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم تربیتی
در این پروژه، برخی عوامل موجود در استراتژی های توسعه ICT در آموزش و پرورش سه کشور استرالیا، هنگ کنگ و فنلاند با تاکید بر چهار جنبه خط مشی ملی، تربیت معلم، برنامه درسی و طرح های ابتکاری آموزشی به روش پژوهش توصیفی مبتنی بر تجزیه و تحلیل مقایسه ای و بر اساس مطالعه اطلاعات در دسترس سایت های اینترنتی و کتابخانه ای بررسی شده اند
لرکیان، مریم
هاشمی مقدم، شمس الدین، استاد راهنما
مینا، محمد، استاد مشاور
ایران
دانشگاه اراک
Edu 5 85 7
محل نگهداری: بخش مرجع کتابخانه مرکزی دانشگاه اراک
نمایه‌سازی قبلی
p
TF
1
a
Y
