عنوان

بررسی ارتباط بین مهارت های شناختی و رفتار رانندگی در رانندگان خودروهای سبک آژانس شهرستان خرم آباد

۳۳۵۲پ

فارسی

بررسی ارتباط بین مهارت های شناختی و رفتار رانندگی در رانندگان خودروهای سبک آژانس شهرستان خرم آباد

[پایان نامه]

The Relationship between Cognitive Skills and Driving Behavior agency car Drivers in City Khorramabad

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعیUniversity of Social Welfare and Rehabilitation

۱۴۰۰

۸۵ص.

پیوست

19

03

۱۴۰۰/۰۷/۲۱

مقدمه و هدف: رانندگی رفتاری است کـه در آن فرد الگو های پیچیده را برای کنترل وسیله نقلیه انتخاب و بـه اجرا درمی آورد. شناخت فاکتور های مرتبط با رفتار های رانندگی می تواند کمک شایانی در بهبود رفتار های رانندگان داشته باشد. اکثر حوادث جاده ای به تنهایی یا به صورت ترکیبی با عواملی چون درک ضعیف خطرات، توجه و ریسک پذیری افراد به وجود می آیند. الگوهای رفتار رانندگی همانند سایر رفتارهای انسان تحت تأثیر مجموعه ای از عوامل خودآگاه و ناخودآگاه است که درمجموع ویژگی های شناختی - رفتاری نامیده می شود. این مطالعه باهدف بررسی ارتباط بین مهارت های شناختی و رفتار رانندگی در رانندگان خودروهای سبک آژانس شهرستان خرم آباد انجام شده است.روش بررسی: در مطالعه‌ کاربردی از نوع همبستگی حاضر، ۵۰ نفر از رانندگان آژانس های تاکسیرانی شهرستان خرم آباد در این مطالعه شرکت کردند. روش نمونه گیری با توجه به تعداد مناطق از حیث موقعیت جغرافیایی شهرستان خرم آباد( سه منطقه ۱،۲ و ۳)، از هر کدام از مناطق به طور تصادفی ۵ آژانس تاکسیرانی انتخاب شد که به طور کل آژانس های هر منطقه یک سوم تعداد نمونه ها را به خود اختصاص می داد. مهارت های شناختی شامل حافظه،توجه انتخابی و تقسیم شده،درک خطرو خطر پذیری با آزمون های شناختی معتبر شامل آزمون حافظه کاری وکسلر، استروپ ،آزمون درک خطر،آزمون خطر پذیری بادکنکی(BART)و پرسشنامه حس جویی ذاکرمن رفتارهای رانندگی شامل سهو،لغزش، اشتباهات و تخلفات عمد و غیر عمد با تکمیل پرسشنامه منچستر توسط هر کدام از رانندگان اندازه گیری شد. داده ها با نرم افزار SPSS و آزمون های آماری همبستگی آنالیز شدند.یافته ها: میانگین سن افراد شرکت کننده برابر با ۸۲/۳۶ سال که بازه سنی بین ۱۸ تا ۵۵ سال سن داشتند. ۸۶% درصد از جمعیت مورد مطالعه مردان و ۱۴% از شرکت کنندگان را زنان شامل می شد.نتایج نشان داد که مهارت های شناختی حافظه ،درک خطر، توجه انتخابی و تقسیم شده با رفتارهای رانندگی اعم از سهو،اشتباهات ،لغزش و تخلفات عمد و غیرعمد رابطه معنی داری نداشت ولی بین مهارت شناختی خطر پذیری، با رفتار رنندگی (تخلفات عمد) رابطه معنی دار وجود داشت .نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده در این مطالعه ،رفتار رانندگی تحت تاثیر ویژگی های شخصیتی و هیجانی است و مداخلات روانشناختی بر روی افرادی که تکرر تخلفات در رانندگی دارند، ضروری ست. نتایج پژوهش نشان می دهد افراد دارای ویژگی خطرپذیری و رفتار تهاجمی، در مقایسه با دیگران، تمایل بیشتری برای انجام رفتار خطرناک دارند. لذا اهمیت پرداختن به بحث رانندگی امری بدیهی و ضروری می باشد.کلید واژه: مهارت شناختی،رفتار رانندگی،حافظه،توجه انتخابی و تقسیم شده،درک خطر،خطر پذیری

Driving is behavioral in which individuals select and execute complex patterns to control the vehicle. Identify factors related to driving behaviors can Help significantly improve driver behavior. Most road accidents occur alone or in combination with factors such as poor risk perception, People 's attention and risk are created. Driving behavior patterns, like other human behaviors, are influenced by a set of conscious and unconscious factors Which is collectively called cognitive-behavioral characteristics. This study aimed to investigate the relationship between cognitive skills and driving behavior It has been done in the drivers of light vehicles of Khorramabad city agency.method: In the present applied correlation study, 50 drivers of taxi agencies in Khorramabad participated in this study. Sampling method according to the number of areas in terms of geographical location of Khorramabad city (Three areas 1, 2 and 3), Five taxi agencies were randomly selected from each area In total, the agencies in each region accounted for one-third of the sample size. Cognitive skills include Memory Work, selective and Divided attention, and Excitment with valid cognitive tests including Wechsler working memory test, Stroop, risk perception test, Balloon Hazard Test (BART) and Zuckerman Sensitivity Questionnaire Driving Behaviors Including Lapes, Slipping, lapes and Intentional and Unintentional Violations It was measured by completing the Manchester questionnaire by each driver. Data were analyzed using SPSS software and correlation tests.findings: The average age of participants was 36.82 years, ranging in age from 18 to 55 years. 86% of the study population were men and 14% of the participants were women. The results showed that cognitive skills of memory, Hazard perception, selective and divided attention There was no significant relationship with driving behaviors including inadvertence, mistakes, slipping and intentional and unintentional violations. But there was a significant relationship between risk cognitive skills and driving behavior (intentional violations).Conclusion: According to the results obtained in this study, driving behavior is influenced by personality and emotional characteristics and psychological interventions on people with recurrent driving violations, it is necessary. Research results show People with risk-taking and aggressive behavior are more likely than others to engage in risky behavior. Therefore, the importance of addressing the issue of driving is obvious and necessary.Keywords: Cognitive Skills, Driving Behavior, Memory, Selective and Divided Attention, Hazard perception, Excitment

Cognitive Skills

دهستانی، فرانک

جعفرپیشه، امیرسالار

طباطبایی، فرهاد

ایران

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

20220123

D

TF

279226

a

Y