عنوان

تعیین روایی و پایایی نسخه¬ی فارسی ابزار ارزیابی مهارت¬های حل مسئله¬ی بین فردی در اسکیزوفرنیا

۳۰۹۷پ

فارسی

تعیین روایی و پایایی نسخه¬ی فارسی ابزار ارزیابی مهارت¬های حل مسئله¬ی بین فردی در اسکیزوفرنیا

[پایان نامه]

Reliability and Validity of Persian Version of Assessment of Interpersonal Problem Solving Skills in Schizophrenia

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation

۱۳۹۹

۷۶ص.

پیوست

کارشناسی ارشد

کاردرمانیOccupational Therapy

۱۳۹۹/۰۶/۱۸

مقدمه: اسکیزوفرنی یک بیماری روانی شدید است که با هزیان، توهم، رفتار آشفته و گفتار آشفته نمایان می¬شود، عملکرد روزانه فرد را مختل می¬کند و می¬تواند ناتوان کننده باشد. نقص در عملکرد اجتماعی همواره با تشخیص اسکیزوفرنی همراه است. هدف این مطالعه تهیه نسخه فارسی و تعیین روایی و پایایی ابزار ارزیابی حل مسئله بین فردی در بزرگسالان مبتلا به اسکیزوفرنی است.روش بررسی: فرآیند ترجمه و معادل سازي بر اساس پروتکل پروژه بین المللی ابزار کیفیت زندگی (IQOLA) انجام شد. پس از بررسی روایی ظاهري و محتوایی، آزمون بر روی 52 بیمار اسکیزوفرنی بستری در بیمارستان رازی و 17 فرد سالم که به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند صورت گرفت. با توجه به نرمال نبودن داده¬ها به منظور دستیابی به روایی افتراقی از آزمون من ویتنی و برای محاسبه¬ی همسانی درونی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. جهت محاسبه پایایی بین ارزیاب، 2 آزمونگر روی 22 نفر از نمونه¬ها به صورت همزمان به نمره¬دهی پرداختند سپس ضریب همبستگی درون رده¬ای مورد محاسبه قرار گرفت. در نهایت برای سنجش پایایی آزمون باز آزمون به فاصله¬ 2 هفته آزمون روی 15 نفر از نمونه¬ها تکرار شد و ضریب همبستگی درون رده¬ای برای محاسبه¬ پایایی آزمون باز آزمون به کار گرفته شد.یافته ها: مطلوبیت ترجمه تمام آیتم¬ها با استفاده از پیشنهادات مترجمین به دست آمد. روایی ظاهري مناسب نسخه فارسی آزمون حاصل شد. شاخص روایی محتوایی و نسبت روایی محتوایی در همه¬ی مقیاس¬ها برابر با 1 به دست آمد. میانگین نمرات بیماران و افراد سالم در هیچ یک از مقیاس¬ها با هم برابر نبودند (p<0.001). ضریب آلفای کرونباخ برای محاسبه¬ی همسانی درونی در حیطه¬های مختلف آزمون بین 511/0 تا 821/0 محاسبه شد. ضریب همبستگی درون رده¬ای با فاصله اطمینان 95% برای پایایی بین ارزیاب در همه¬ی حیطه¬ها بالای 74/0 بود. در بررسی پایایی آزمون باز آزمون ضریب همبستگی برای حیطه¬های مختلف بین 733/0 تا 893/0 (فاصله اطمینان 95%) به دست آمد.نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که نسخه¬ی فارسی ابزار ارزیابی حل مسئله بین فردی در اسکیزوفرنیا از روایی ظاهری، روایی محتوایی، روایی افتراقی، همسانی درونی، پایایی آزمون باز آزمون و پایایی بین ارزیاب مناسبی برخوردار است. بنابراین این ابزار قابلیت استفاده در پژوهش¬ها و کارهای بالینی برای افراد مبتلا به اسکیزوفرنی در ایران را دارا است.کلید واژه ها: کاردرمانی، ارزیابی، روایی و پایایی، مهارت¬های اجتماعی، اسکیزوفرنیا، ابزار AIPSS

Objective: Schizophrenia is a serious mental disorder which may result in some combination of hallucinations, delusions, and extremely disordered thinking and behavior that impairs daily functioning, and can be disabling. Social dysfunction is always associated with the diagnosis of schizophrenia. The aim of this study was to translate the assessment of interpersonal problem-solving skills (AIPSS) into Persian language and to evaluate the validity and reliability of the Persian version of AIPSS to use for adults with schizophrenia.Materials & Methods: In this methodological study, the translation process was performed according to the International Quality of Life Assessment (IQOLA) protocol. The face validity of the translated AIPSS was determined based on the opinions of experts and The Content Validity Index (CVI) and Content Validity Ratio (CVR) were also calculated for each item. The Persian version of the test was performed on 52 inpatients with schizophrenia disorders at Tehran’s Razi Mental Hospital and 17 nonpatients; they were selected using a convenience sampling method. Mann Whitney test was used to obtain discriminant validity. Cronbach’s alpha coefficient was used to evaluate internal consistency. inter-rater reliability was determined by the Intraclass Correlation Coefficient (ICC). A retest was complete on 15 patients with 2 weeks interval and Intraclass Correlation Coefficient used to determine the test-retest reliability.Results: face validity was confirmed by the experts’ opinions. the Content Validity Ratio (CVR) and the Content Validity Index (CVI), were equal to one for all scenes. The mean scores of patients and healthy people were not equal on any of the scales (p<0.001). Cronbach’s alpha coefficient for all scales was ranged between 0.511 and 0.821 Intraclass Correlation Coefficient with 95% confidence interval in all scales were more than 0.98 for inter-rater reliability. In calculating test-retest reliability, Intraclass Correlation Coefficient with 95% confidence interval for all scales was ranged between 0.833 and 0.893.Conclusion: Results show that the Persian version of AIPSS has acceptable face validity, content validity, internal consistency, inter-rater reliability test-retest reliability. Therefore, this instrument can be used in clinical fields and research studies to assess the social skills of Iranian patients with schizophrenia.Keywords: occupational therapy/ assessment/ schizophrenia/ social skill/ reliability/ validity/ AIPSS

کاردرمانی

occupational therapy

ابوالحسنی، میلاد

Abolhasani,Milad

کربلایی نوری،اشرف

ایران

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

20201205

D

TF

279226

a

Y