اثربخشی قصهگویی هدفمند بر کاهش علائم اختلالات رفتاری فرزندان(کودکان) مراکز شبانه خانواده تهران
[پایان نامه]
Investigating the effect of narration on decreasing orphans’ behavioral disorders in Tehran’s orphanage”
سعیده احمدی ماژین
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation
۱۳۹۸
ه،۱۰۹ص.
پیوست
کارشناسی ارشد
مشاوره خانواده family Counseling
۱۳۹۸/۰۹/۰۲
هدف اصلی مراکز شبه خانواده تامین کارکردهای خانواده برای کودکان بی¬سرپرست و بدسرپرست می¬باشد و صرف انتقال این کودکان از محیط آسیب¬رسان خانواده به محیطی با آسیب¬های کمتر کافی به نظر نمی¬رسد و سوگ ناشی از فقدان خانواده این کودکان را در معرض آسیب¬های روان¬شناختی، مشکلات رفتاری و تحصیلی قرار می¬دهد. هدف از پژوهش حاضر، اثربخشی قصه¬گویی هدفمند بر کاهش علائم اختلالات رفتاری فرزندان (کودکان) مراکز شبه خانواده تهران می¬باشد.روش پژوهش: در این پژوهش، 20 کودک پسر در بازه سنی 3 تا 7 سال از دو خانه کودک شرکت کردند که به در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش 10 جلسه، به مدت دو بار در هفته در جلسات قصه¬گویی به شیوه¬ی گروهی شرکت نمودند و مربیان برای 20 نفر کودکان به سیاهه رفتاری آخنباخ(فرم والد) در جلسات پیش¬آزمون، پس¬آزمون پاسخ گفتند. به منظور تحلیل داده¬ها از روش کوواریانس استفاد شد.یافته¬های پژوهش: نتایج این پژوهش نشان داد که قصه¬گویی با هدف اختصاصی کاهش علائم اختلالات رفتاری با ارائه تکنیک¬های قصه¬درمانی، طراحی و اجرای قصه، نقش فعال کودکان و نقش بازی کردن هر مشکل رفتاری موجب کاهش مشکلات درونی¬سازی شده و برونی¬سازی در کودکان بی¬سرپرست و بدسرپرست شده است و این درمان با توجه به جذابیت آن برای کودکان مسئله¬دار به ویژه کودکان بی¬سرپرست و بدسرپرست توصیه می¬گردد.کلیدواژه¬ها: قصه¬گویی هدفمند، کودکان بی¬سرپرست و بدسرپرست، اختلالات رفتاری، مشکلات درون¬سازی شده، مشکلات برون¬سازی شده.
Aim: The main role of orphanage is providing the family atmosphere for orphans; however, moving children from damaging atmosphere of home to less damaging center does not seem enough and children are predispose to psychological, behavioral and educational problems due to the grief of lack of family. The main goal of this study is investigating the effect of purposeful narration on psychological health of children in Tehran’s orphanage.Method: Twenty boys from two children’s center participated in this study and they were randomly divided into two control and trial groups. Trial group participated in twelve narration meeting three times a week together as a group and orphans’ caretaker answered in pretest and posttest meeting on behalf of ten children we use covariance method to analyze data.Results: The result of this study demonstrated that narration aimed to lesson behavioral disorders’ symptom in children and with narration techniques and active role of orphans in playing role in stories lead to decreasing intrinsic and extrinsic problems in children and this method is recommended for orphans and children with bad parents due to its attraction to kids. Keywords: purposeful narration, orphans, behavioral problems, extrinsic and intrinsic problems